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母婴知识|怎样培养孩子的阅读兴趣，引导孩子阅读你有什么好方法( 六 )

小知识


他可能要这样来回跑了几个月才想到 ， 每次都做一样的事情 ， 是不是可以合起来做呢？于是他尝试着多拿一些 ， 可是要么多拿了 ， 要么少拿了 ， 这样又过了几个星期 ， 后来才真正弄明白 ， 每次要拿6只才刚刚好 。 在这个过程中 ， 孩子学会了自己思考 ， 自己总结、自己解决问题 ， 并且体验到了思考的乐趣 。 花点时间等待一下孩子 ， 其实是很值得的 ， 对不对？所以 ， 我给家长下面这些建议 ， 帮助您的孩子建立主动学习的习惯：
不要按照你的意愿把孩子的时间安排满 ， 要多留一些时间让孩子自己安排 ， 如果他还小 ， 想不出可以自己安排什么活动 ， 你可以给他多提几个建议让他选择；多鼓励孩子主动探索 ， 不要太多不必要的“不准”；在孩子专心做一件事情的时候 ， 不要干扰他 ， 尽可能不要催促他 ， 更不要跟在孩子身边不断提醒他不可以这样、不可以那样；在孩子解决问题遇到困难时 ， 不要急于帮助他 ， 可以多给他提些建议；不要急于把结果告诉孩子 ， 要给孩子充分的时间自己去发现；不要代替孩子做检查作业、收拾书包的工作 ， 也不要养成整天看着孩子做功课的习惯 ， 要让孩子自己去做这些事情 。
（五） 培养孩子的记忆力
记忆是知识的宝库 ， 有了记忆 ， 智力才能不断发展 ， 知识才能不断积累 。 下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏 。
1、依次说出名称
把6样东西按先后次序排列在桌上 ， 让孩子看上几十秒钟 ， 然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称 。
2、辨颜色
让孩子闭上眼睛 ， 说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的 。 如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色 ， 将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣 。
3、找物品
当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后 ， 再让孩子将这些物品一一找出来 。
4、看图说话
把4——8张不同内容的图片 ， 放在桌上 ， 叫孩子看一会儿 ， 然后盖上 。 要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍 。
5、飞机降落”
将一张大纸作为地图贴在墙上 ， 纸上画出一大块地方作为“飞机场” 。 再用纸做一架“飞机” ， 写上孩子的名字 ， 上面按上一枚图钉 。 让孩子站在离地图几步或十几步远的地方 ， 先叫他观察一下地形 ， 然后 ， 蒙上眼睛 ， 让他走近地图 ， 并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上 。
6、看橱窗
这个游戏适合在带孩子外出时进行 。 路过商店橱窗时 ， 先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西 。 离开以后 ， 要求孩子说出刚才所看到的东西 。
以上讲了这么多都是组成孩子良好学习习惯的一些因素以及具体的一些方法 ， 家长在训练或者培养时 ， 要注意的是让孩子集中精力学习 ， 而不是学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进不到学习状态中 ， 有的在学习时总有许多毫无意义的停顿 ， 画着画着就站了起来 ， 或者说几句闲话等等 。 这些孩子貌似学习 ， 但实际上学习效果极低 ， 既白白浪费了时光 ， 又会养成做事心不在焉的坏习惯 。 久而久之 ， 会造成思维迟钝 ， 注意紧张度降低 ， 影响智力发展 ， 使学业落后 ， 以至形成拖沓的作风 ， 学习、工作都没有效率 。 所以在对孩子的要求上 ， 不要只满足于孩子“一坐就是几个小时” ， 而要教育他们在规定的时间内精神专注 ， 高效率地完成任务 ， 哪怕是只有5分钟的时间也是好的 。
一般学习行为习惯的内容及培养要求
年段 习 惯 内 容 培 养 要 求
幼儿阶段
1.听故事 聚精会神 ， 每天定时 。
2.用笔画画 每天画一页画 。

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