大学毕业生实习工作总结
【大学毕业生实习工作总结】大学毕业生实习工作总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结 ， 它可以提升我们发现问题的能力 ， 因此好好准备一份总结吧 。 但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的大学毕业生实习工作总结 ， 仅供参考 ， 希望能够帮助到大家 。
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大学毕业生实习工作总结1 一、认真从事教学工作
参加顶岗实习 ， 我们时刻谨记实习的目的与任务 ， 丝毫不敢松懈 ， 刚到实习学校 ， 我们就要求听课 ， 我们进行了为期一周的听课 ， 课上大家认真做着听课记录 ， 课下大家一起交流意见 ， 并写出听课感想与总结 。 之后 ， 学校给我们每个人安排了教学任务 ， 我们的教学工作全面展开 ， 每个人上第一堂课之前都认真备课 ， 写好教案后让指导老师给出意见或建议 ， 上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课 ， 我们的第一堂课就来了个开门红 ， 指导老师们都给予了很高的评价 ， 这更鼓舞了大家的士气 ， 当然我们知道这只是指导老师的鼓励 ， 我们自身存在着很多的不足 ， 在后来的教学中 ， 大家不断地向指导老师请教 ， 同时自己也在不断地摸索与尝试 。 作为新一代的大学生 ， 来到实习学校我们带来了许多新的理念 ， 大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法 ， 每一堂课结束都进行反思并做出总结 。 通过不断地努力 ， 我们的教学都取得了显著地效果 ， 期中考试之后 ， 我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一 ， 程老师的历史平均成绩高出其他班级12分之多 ， 赵老师的地理成绩也如此 ， 我们都受到了校长的表扬 。
乡镇中学学生素质偏低 ， 针对当地实际情况 ， 我们进行教学专题的讨论 ， 如“学生上课不听讲怎么办？” ， “面对乱班、差班 ， 我们该怎么办?” 。 的确 ， 刚开始教课 ， 大家的反应都是课堂纪律不好 ， 学生不听话 。 大家就通过相互交流意见 ， 谈论自己遇到的实例并介绍一些经验 ， 或者向当地的优秀教师请教 ， 有了这些好的建议和宝贵的经验 ， 然后制定具体的措施并运用于课堂教学 ， 这样一来学生有了更高的参与性 ， 课堂纪律也有了明显的好转 。
我们还经常进行小组内听评课 ， 通过小组内听评课 ， 我们了解到通过顶岗实习 ， 大家的教学技能都有了显著地提高 ， 尤其提问技能 ， 课堂语言技能 ， 评价技能等 。 我们的顶岗实习存在一个身份的转变 ， 由学生转变为老师 ， 在很多时候我们能站在学生的角度思考问题 ， 这样更有利于开展我们的教学 ， 同时年轻的我们对教育事业充满激情 ， 对学生起到了很大的感染作用 。 当然 ， 工作一段时间后 ， 我们也都有过情绪低落 ， 但我们能同努力克服困难 ， 及时作出调整 ， 再次满怀激情的从事教学工作 。
二、全面开展各项工作
本次顶岗实习 ， 除了教学工作的实习 ， 我们还担任所在班级的副班主任 ， 副班主任工作给我们很深的感触 。 在学校班主任就是孩子的父母 ， 对他们的关怀是无微不至的 。 他们生病了 ， 衣服坏了都会找班主任 ， 我们的到来为班主任分担了不少的工作 。
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