如何带教新员工的步骤,带教老师心得体会总结( 三 )
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带教新员工的好方法有哪些? 1、基础培训:入职第一天 , 一般由由HR组织公司的规章制度、人事政策、公司的组织架构等 。 有些公司如果每月或半月组织一次入职培训 , 那么第一天上班时新员工的主管要简单的介绍一下 。
2、岗位知识:入职第一天开始到一个月内:由部门带教的老员工或部门主管进行 , 边教边练 。
3、心态、职业素养类的培训:三个月到半年内 , 等员工稳定了 , 就可以安排心态和职业素养方面的培训了 , 大的公司都会请培训公司来进行培训的 。 如果内部培训师资历比较深也可以自己进行 。
如何带教新员工 , 从哪方面带领? 想要做好新员工培训 , 首先要写好员工培训方案 。
一份完整的员工培训方案是在确定了培训目标之后 , 进一步对培训内容、培训资源、培训对象、培训时间、培训方法、培训场所及培训物资设备的有机结合进行设计和安排 。
(1)培训目标的确定:
确定培训目标会给培训计划提供明确的方向 。 有了培训目标 , 才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容 , 并在培训之后对照此目标进行效果评估 。
确定了总体培训目标 , 再把培训目标进行细化 , 就成了各层次的具体目标 。 目标越具体越具有可操作性 , 越有利于总体目标的实现 。
(2)培训内容的选择
一般来说 , 培训内容包括三个层次 , 即知识培训、技能培训和素质培训 。
知识培训是企业培训中的第一个层次 。
员工听一次讲座或者看一本书 , 就可能获得相应的知识 。 知识培训有利于理解概念 , 增强对新环境的适应能力 。
技能培训是企业培训中的第二个层次 。
招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训 , 因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作 。
素质培训是企业培训中的最高层次 。
素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能 , 也会为实现目标有效、主动地进行学习 。
究竟选择哪个层次的培训内容 , 是由不同受训者的具体情况决定的 。 一般来说 , 管理者偏向于知识培训和素质培训 , 一般职员偏向于知识培训和技能培训 。
(3)培训资源的确定
培训资源可分为内部资源和外部资源 。 内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能的员工 , 外部资源是指专业培训人员、公开研讨会或学术讲座等 。 外部资源和内部资源各有优缺点 , 应根据培训需求分析和培训内容来确定 。
(4)培训对象的确定:
根据培训需求、培训内容 , 可以确定培训对象 。 岗前培训是向新员工介绍企业规章制度、企业文化、岗位职责等内容 , 使其迅速适应环境 。 对于即将转换工作岗位的员工或者不能适应当前岗位的员工 , 可以进行在岗培训或脱产培训 。
(5)培训日期的选择:
通常情况下 , 有下列四种情况之一时就需要进行培训:新员工加盟企业 , 员工即将晋升或岗位轮换 , 环境的改变要求不断地培训老员工 , 满足发展的需要 。
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