①能复习巩固当天所学的知识 ， 认真完成并细心检查作业 。
②注意运用所学知识解决实际问题 ， 培养自己的各种能力 。
（二）小学生行为习惯养成教育内容、项目、意义、目标细化要求
1、举止文明的习惯
举止是指一个人在活动中的姿态 。 它包括站立、行走、就坐、手势和表情等 。 文明的举止是一种修养 ， 是一种财富 。
①热爱祖国 ， 升国旗奏国歌时自觉肃立 。
②见到老师、客人主动问好 。
③自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语 。
④在接受别人的帮助时 ， 要微笑着向别人致谢 。
⑤向别人请教 ， 态度要诚恳 。
⑥不打架 ， 不骂人 ， 公共场所不喧哗 。
⑦不给同学起绰号 ， 不歧视身体有残疾的同学 。 当同学答错问题时 ， 不起哄、不嘲笑 。
⑧集合做到“快、静、齐” ， 观看比赛文明喝采 。
2、诚实守信的习惯
对一个人来说 ， “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念 ， 也是每个公民的道德责任 ， 更是一种崇高的“人格力量” 。
①诚实守信 ， 说了就要努力去做 。
②答应的事确实难完成的 ， 应向对方说明原由 ， 用诚挚的态度向对方表示歉意 。
③借了别人的东西要按期归还 ， 说话要算话 。
3、尊重他人的习惯
要想赢得他人的尊重首先要尊重他人 。 与受人尊重一样, 尊重他人是我们的需要 。
①耐心听他人说话 ， 不随便打断他人说话 。
②用心听对方说话 ， 不要一边听一边考虑自己的事 。
③听到别人的批评时 ， 不要激动 ， 平静地听他把话说完 。
④不打扰别人的学习、休息、工作和生活 ， 一旦妨碍了他人要及时道歉 。
⑤未经允许 ， 别人的东西不乱动 。
⑥学会保护自己的隐私 ， 自己的家庭情况不能随便告诉别人 。
4、守时惜时的习惯
要让孩子养成良好的时间观念 ， 从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率” ， 从而养成守时惜时的良好习惯 。
①晚上按时睡觉 ， 早上按时起床 。
②放学后按时回家 ， 不在马路上溜达玩耍 。
③回家后 ， 马上完成老师布置的作业 ， 当天事当天毕 。
④做事有计划 ， 不盲目、不拖沓 。
5、懂得感恩的习惯
学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求 。 懂得感恩已成为时代的呼唤 ， 只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报 。
①听从父母、老师的教诲 ， 不顶撞父母、老师 。
②体会父母、长辈的艰辛 ， 主动给老人洗脚、捶背、夹菜等 。
③主动替父母干一些力所能及的家务活 。
④孝敬父母 ， 以优异的成绩报答父母的养育之恩 。
⑤要尊重环卫工人、交通警察的劳动 。
6、勤俭节约的习惯
勤俭节约是中华民族的传统美德 ， 目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓 。
①爱惜学习用品 ， 不在课本上乱写乱划 ， 不随便撕扯作业本 。
②不随便向家长要钱 ， 不乱花钱买零食、玩具等 。
③珍惜粮食 ， 不挑食 ， 不浪费饭菜 。
④节约用电、用水 ， 做到人走灯灭 ， 水龙头用后随时关紧开关 。
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