历史地理知识|如何让胎儿在腹内翻身,胎动踢和翻身区别感觉( 四 )


妈妈培养对策:引导手部精细动作与认知能力同步发展
培养宝宝用笔涂画的兴趣 , 比如妈妈画一棵小树 , 引导宝宝划竖线;画一条马路 , 引导宝宝划横线 。 给宝宝准备一个有不同形状小孔的镶嵌盒 , 引导宝宝将形状相对应的零件塞进镶嵌盒里 , 这可以让宝宝在活动小手的同时认识不同的形状 。
19~24月龄的宝宝
动作特点:会玩橡皮泥、会串珠
这个阶段的宝宝 , 小手更灵活了 , 开始喜欢玩橡皮泥 , 甚至可以将橡皮泥随意揉、捏、挤、压;手眼协调能力更强了 , 能熟练地玩串珠游戏 。
妈妈培养对策:通过手部动作培养创造力和专注力
准备一款安全环保的橡皮泥玩具 , 让宝宝尽情发挥 , 让他随意揉捏 , 不限制他的想象力 , 使宝宝能够充分发挥创造力;还可以多让宝宝玩串珠游戏 , 培养他对事物的专注力 。
25~30月龄的宝宝
动作特点:搭积木具有一定空间感、能模仿画画
这个阶段的宝宝能搭一些具有空间感的物体了 , 比如小桥、房子等;还能模仿着画圈圈、画十字 。
妈妈培养对策 :培养手指的控制能力
给宝宝一双小巧的玩具筷子 , 教宝宝如何用筷子夹起盘中的枣子、花生、糖果等 , 以锻炼宝宝手指的操纵能力和控制力 。
31~36月龄的宝宝
动作特点:会折纸、会画窗户和气球
这个阶段的宝宝能将纸折叠成正方形、三角形等;还会在极薄的拷贝纸上描画;会给未完成的图画如小房子添一个“窗户” , 或自己“创作”一只气球等 。
妈妈培养对策:进一步发展宝宝手脑协调的能力
准备一些花花绿绿的纸 , 和宝宝一起玩折纸的游戏;另外还可以引导宝宝进行简单的描画和填色 。 进一步发展宝宝手脑协调的能力 。

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