学习知识|如何学习数学( 九 )


第五、记帐 。 你的学习一定要有一本帐 , 你什么时候做得好 , 记下来 , 什么时候错了题 , 记下来(注:帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题) 。 课下几点几分学了英语 , 记录好;几点几分至几点几分学了物理记下来 。 把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上 , 把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上 。 把你每天学会的知识点都记录在帐本上 , 以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点 。 在帐本上过去了几天的知识点 , 你一定要学会并能熟练掌握 。
帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节 。 这样记下来 , 在校生活中 , 每天约有一页32开纸的记录量 , 不在校时可能有两页32纸的记录量 。 在星期和假期里千万不能间断 。 把你的帐一天天积累起来 , 这就是你所走过的第一之路 。
虽说在素质教育的今天学校不排名次 , 但学习出类拔萃是我们努力的目标 , 是我们考上高一级学校的必要条件 , 也是我们走向社会后 , 做好每一件工作的资本 。 同学们 , 去争取第一吧 。 如果你一年年按上面的要求做 , 你一定能占第一 。
如果大家都这样去做 , 即使你占不了第一 , 一定是中国出类拔萃的学生 , 因为中国大多数的同学没有这样的毅力 , 没有这样好的学习方法和生活方式 。 同学们 , 为美好的明天奋斗吧!
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首先要有学习数学的兴趣 。 两千多年前的孔子就说过:“知之者不如好之者 , 好之者不如乐之者 。 ”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学 , 就是学习兴趣 , 世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过:“在学校里和生活中 , 工作的最重要动机是工作中的乐趣 。 ”学习的乐趣是学习的主动性和积极性 , 我们经常看到一些同学 , 为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考;为了解答一道数学习题而废寝忘食 。 这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣 , 很难想象 , 对数学毫无兴趣 , 见了数学题就头痛的人能够学好数学 , 要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性 , 数学被称为科学的皇后 , 它是学习科学知识和应用科学知识必 的工具 。 可以说 , 没有数学 , 也就不可能学好其他学科;其次必须有钻研的精神 , 有非学好不可的韧劲 , 在深入钻研的过程中 , 就可以 略到数学的奥妙 , 体会到学习数学获取成功的喜悦 。 长久下去 , 自然会对数学产生浓厚的兴趣 , 并激发出学好数学的高度自觉性和积极性 。

有了学习数学的兴趣和积极性 , 要学好数学 , 还要注意学习方法并养成良好的学习习惯 。

知识是能力的基础 , 要切实抓好基础知识的学习 。 数学基础知识学习包括概念学习 , 定理公式学习以及解题学习三个方面 。 学习数学概念 , 要善于抓住它的本质属性 , 也就是区别于这个概念和其他概念的属性;学习定理公式 , 要紧紧抓住定理方向的内在联系 , 抓住定理公式适用的范围及题型 , 做到得心应手地应用这些定理公式 , 数学解题实№上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾 , 完成从“未知”向“已知”的转化 。 要著重学习各种转化方式 , 培养转化的能力 。 总而言之 , 在学习数学基础知识中 , 要注意把握知识的整体精髓 ,  悟其中的规律和实质 , 形成一个紧密联系的整体认识体系 , 以促进各种形式间的相互迁移和转化 。 同时 , 还要注意知识形成过程无处不隐含著人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略 , 无处不以数学思想、方法为指南 , 而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西 。

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