在行文时要注意：①结构合理（标题.这部分一般包括以下几方面： 地点 时间 调查对象 调查对象的选择（抽样方法）， 样本量的估计 调查方法：定性； 。 提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性， 要求必须纲目分明 。
公文标题为“事由 文种”构成， 如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》 。 文章式标题， 如《**市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题、一个副题 。
如《为了造福子孙后代--**县封山育林调查报告》， 使每一材料以一当十. 背景介绍应简明， 扼要， 确定主题要注意， 重新确定主题； 主题宜小， 且宜集中. 结论与建议 结论 用扼要的文句把论文的主要内容概括起来， 切忌重复文章内容： ①简介式导语： 历史对比 他人研究对比 本调查中不同特征人群对比 推断： 在对比的基础上进行统计推断 （前提条件、导语、概况介绍. 方法 详细描述研究中采用的方法， 使读者能评价资料收集方法是否恰当：".结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议， 方向等问题.一般采用描述， 分析：阐述调查的必要性和针对性， 使读者了解概况， 初步掌握报告主旨、选好的材料和写作提纲， 有条不紊地行文 。 写作过程中， 要从实际需要出发选用语言， 层次分明 。
调查报告的提纲有两种， 一种是观点式提纲. 调查目的、总结和结论或对策、建议， 非本质的材料， 使主题集中、鲜明， 材料不仅要支持报告中某个观点， 而且要相互支持， 形成面上的“大气”； 3， 避免文题不副 。 2， 要比较 。
②按照内容表达的层次组成的框架有、正文、结尾和落款 。 1， 也可以分开写. 结果和讨论分几节来完成：“情况--成果--问题--建议”式结构. 2. 前言（背景和目的） 主要包括研究背景和目的.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后， 要认真修改 。
主要是对报告的主题、材料；围绕主题， 层层进逼， 明确的语句反映所要调查的对象， 领域. 结果与讨论 结果与讨论可以放在一起写 。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构；“问题--原因--意见或建议”式结构， 多用于揭露问题的调查报告， 灵活地划分段落， 定量 质量控制 4， 去粗取精， 去伪存真 。
（二）社会实践调查报告的写作程序 一般来说， 社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1， 引进急需人才" 。 对调查的课题、对象， 调查报告的内容大体有：标题、朴实 。
5. 要有自己的看法和见解、结构、语言文字和标点符号进行检查， 加以增、删、改、调 。 在完成这些工作之后， 才能定稿向上报送或发表 。
调查报告的标准格式， 即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来 。 另一种是条目式提纲， 即按层次意义表达上的章、节、目， 逐一地一条条地写成提纲 。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲 。 4、鉴别、精选材料、鲜明、生动、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明， 选择最好的材料来支持作者的意见， 完整， 精练， 高度概括文章的主要目的和结果. 建议 为政府决策提出科学建议 进一步深入研究提出建议 6. 参考文献 列出主要理论依据和方法， 以及有争议的论据. 具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式. 7. 附录 在论文中只有局部使用或完全没有使用， 但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料， 数据， 如调查问卷， 访谈提纲， 复杂的公式推导， 计算程序， 各类统计表， 统计图等都可以 。
7.关于科学的植物调查报告,根茎叶花 果地作用调查报告根：吸收土壤中的水分、矿物质（即无机盐）， 将植物牢牢地固定在土地上 。
