家庭教育中，我们应该如何回答孩子的提问
小学的孩子往往爱攀比 ， 这不 ， 一位妈妈找到了我 ， 说起一件让她困惑不解的事 。
这位高兴妈妈和我说起了这件事：
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“老师 ， 请教您个事 。
现在小孩们怎么经常关注谁家穷谁家富这种事 ， 可能都是随便说说开玩笑 。但是 ， 高兴回家提过两次了 。
一次是这样：我不让他太浪费用铅笔 ， 所以都是用较短的笔头来找我换新的铅笔 ， 他同学看到他的铅笔比较短了还在用 ， 就说他家穷；
昨晚是第二次 ， 他的AJ鞋是海贼王联名款 ， 上面的海贼王的图案被他穿的有翘边儿 ， 然后他班里就有两个女生偷偷说 ， 高兴家里肯定很穷 ， 你看他的鞋子都坏了 ， 还在穿 。”
高兴妈妈继续说道：
“他回家来说起这事 ， 肯定是往心里去了 ， 我不知道怎么跟他沟通这种事比较好 。
因为孩子们其实也听不进去太多 ， 他们思想很单纯 ， 你用短的笔头 ， 或者从不喝饮料 ， 或者衣服鞋子有破损 ， 或者没有带花样的橡皮 ， 就是你家穷 。
您说 ， 怎么言简意赅的解释比较好呢 ， 说多了 ， 他记不住 ， 又没啥意义 。”
高兴妈妈是位大学讲师 ， 她对家庭教育是很有基础和认识的 ， 她所碰到的这样的事情 ， 相信也困扰着很多的家长 。
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想了想 ， 我回复高兴妈妈：
“高兴妈妈 ， 看到你所说的情况啦！
像这种孩子之间的炫耀和攀比是特别多的 ， 很常见很常见 ， 咱们这个可以不用讲道理 。
（不用讲道理 ， 是因为一时半会的 ， 我们往往讲不明白 ， 孩子也听不懂 ， 这不是咱们的发力方向）”
“但有一件事就不能忽略 ， 因为对于孩子来说 ， 听到同学这么说 ， 这是非常伤心 ， 或者说觉得很丢脸的一件事情 。
所以 ， 咱们的第一步 ， 可以先反问一下孩子 。
我们可以告诉他 ， 高兴 ， 你觉得你自己家会穷吗？问他你觉得会穷吗？咱们家有没有车啊？咱们家住在哪里啊？咱们有多大的房子呢？
这样的提问 ， 是让他自己去思考 ， 这里不是炫富的意思 ， 但是我们会告诉他去思考 。
那么经过这么一思考 ， 孩子是不是觉得说 ， 实际上啊我们家并不穷 ， 对不对？”
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这里这么回复的意思 ， 是先让孩子吃定心丸 ， 咱家真的穷吗？不见得吧 ， 这是扩大孩子观察的范围 。咱们家长回复孩子时 ， 也一定可以采取类似的做法 ， 找出一些事实来说明 ， 咱们的确并不穷 。
接下来 ， 我继续说道：
“这是第一步 ， 第二步的话 ， 你可以告诉同学说 ， 你是有选择的权利的 。
你可以选择用短的铅笔头 ， 因为短的铅笔头 ， 能够更环保 ， 更能保护环境 。
而鞋子为什么不换呢 ， 这是因为我穿得很舒服 ， 我觉得挺好的啊 。
为什么要教孩子这么说？
这是在告诉孩子 ， 你可以遵从你内心的想法 ， 不用太过于在意别人的看法 。
当然了 ， 这里是不能用讲道理的方式来说的 ， 更好的方法 ， 就是直接告诉他有没有这样的一个感受 。
要知道 ， 孩子的的情绪是和感受相关联的 ， 你问他 ， 用短的铅笔头写的时候 ， 你是不是感觉很骄傲？因为你这么做是为了保护环境 。那比如说鞋子穿得很舒服 ， 你不会随便扔 ， 你是不是感觉自己也是坦坦荡荡很开心呢？”
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