家庭教育中,我们应该如何回答孩子的提问( 二 )


家庭教育中,我们应该如何回答孩子的提问
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这是第二步 , 作用是什么 , 告诉孩子这么做的意义 。
那么第三步就是继续拔高的了 。
我告诉高兴妈妈:
“第三步的话 , 一定要利用孩子的心理特点 。
什么意思呢?
现在这个年龄的孩子 , 他们最喜欢比较的是对父母的比较 , 因为父母厉害 , 就等于自己厉害 , 这样说颇有些“狐假虎威”的意思 , 但孩子们就是会这样 。
所以 , 咱们把这种心理特点 , 化为咱们引导孩子的话 。
我们告诉孩子 , 你的爸爸做什么的 , 你的妈妈做什么的啊?妈妈是不是老师啊 , 而且是在大学里面教大学生的 , 是不是很厉害呢?
对 , 你发现没有 , 咱们是一个非常成功的家庭 , 你的爸爸妈妈都这么厉害 , 所以你会差吗?”
家庭教育中,我们应该如何回答孩子的提问
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总而言之 , 通过这三步来引导孩子 , 最后让他自己来总结 , 看一下他到底通过这几步后 , 能够从中得出一些什么样的自己的感悟 。
听完我给的方法后 , 高兴妈妈非常开心:
“太棒了 , 又受教了老师!
一来 , 借这个事的沟通可以加强孩子自己的思考 , 同时培养他自己的主见和自主判断 , 不能轻易受外物或别人的想法的消极影响甚至被别人的观点所左右;
二来 , 反而可以将其中的负能量转为积极因素 , 让他更骄傲和更有信心地看待自己的物品乃至我们这个家庭 。
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看到家长这么开心 , 我再引导道:
“是的高兴妈妈 , 咱们这是借力打力哦!
事情总有好的一面 , 把这一面激发出来 , 我想这正是咱们教育的契机啊!”
高兴妈妈也深有感悟:
“没错没错 , 有问题不怕 , 有沟通有解决 , 坏事也能变好事!”
以上的方法 , 不知道对你是否有启发呢?欢迎留言讨论!
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