《壶口瀑布》课文写作特点是什么

《壶口瀑布》是部编版语文课本第十五课的课文以及人教版八年级下册第十七课,作者为梁衡 。那么《壶口瀑布》课文写作特点是什么呢?

《壶口瀑布》课文写作特点是什么

文章插图
1、写景细腻,用词准确 。文章运用比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住景物的特征,写出了瀑布的形状、态势以及伟力,给人以身临其境的感受 。本文在用词方面也十分准确,如“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈 。”句中的“凝重”“猛烈”二词,把黄河奔腾至此,从河床跌入了深谷,那种惊人、磅礴之势,写的生动准确 。
2、借景抒情,情景交融 。一是将赞美之情巧妙地融合在具体的描写中;二是结尾的巧妙联想 。文章借助议论、抒情由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的精神,抒发了对自然的热爱,赞美了中华民族伟大的精神 。
3、详略得当,句式错落 。文章对一到壶口瀑布,雨季观瀑,采用了略笔处理 。对二到壶口,春天观瀑,则详写,描写了大水由高到低,流泻而去,令人震撼的形态 。结尾一段长句与短句参差错落,很有韵味,引发出诗意的联想 。
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