高中生综合素质评价自我陈述怎么写?
【高中生综合素质评价自我陈述怎么写?】高中生综合素质评价自我陈述可以这么写：
1、这个学期 ， 我在学校见到老师就问好 。 上课偶尔会讲小话 ， 做作业三心二意 ， 常常考不到100分 。 学习一般 ， 老师喜欢的人不是我 ， 而是赵茜岚 。 我的卫生也不是很好 ， 有时垃圾都懒得去丢 ， 都是放在抽屉里 ， 放学再去丢 。 我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮 ， 上课发言积极 ， 朗读好听 ， 所以想参选这些！
2、我是一个性格内向的孩子 。 在学习当中 ， 我不爱发言 ， 争取在下学期能够做到积极举手发言 。 品德还不错 ， 下学期再接再厉 。 纪律不是很好 ， 在课堂上会讲小话 ， 下学期一定改正 。 卫生能够做到讲究卫生 ， 我会继续保持 。
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3、我能在道德品质上做到不打人 ， 不说脏话 ， 使自己在班上感到骄傲 ， 尊敬老师和团结同学 。 在学习中积极与同学合作 ， 做实验时 ， 积极探究问题 。 法律知识深 ， 使自己成为社会上的有用之人 ， 爱好运动和劳动 ， 使自己身体和心理都健康 。
4、自尊自信的我很爱劳动 ， 尊老爱幼 ， 积极参加学校 ， 班上组织的各项活动 。 关心 ， 尊重 ， 理解他人 。 甘愿为他人服务 ， 具有浓厚的团队精神 。 审美观念明确 ， 不盲目追时尚；研究性学习 ， 有勤于思考的精神；积极认真参加体育活动 ， 身心健康 。
5、本人团结同学 ， 热爱学习 ， 乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题 。 遵纪守法 ， 尊老爱幼 ， 诚实守信 ， 真心对待他人 ， 爱护环境和公物 。 有较强的荣誉感和审美感 ， 并不断的完善自我 。
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