幼儿园常规培养有哪些，幼儿园课堂常规培养( 三 )
（3）懂得节约用水的道理 ， 学会节约用水的方法 ， 盥洗时 ， 不要把水龙头开得太大 ， 不浪费水 。
五、入厕的常规
在幼儿园一日活动中 ， 除了培养幼儿定时大便、按时小便等排便习惯外 ， 同时要求幼儿在入厕时遵守一定的规则 ， 可以让幼儿尽快学会自己料理生活的技能 ， 培
幼儿园幼儿常规培养有哪些 要想养成一个良好的习惯 ， 最好的时期就是从小时候开始 。 小时候 ， 幼儿园设立的常规都对我们产生了深刻的影响 ， 对我们养成良好习惯提供了极大的帮助 ， 产生了极大的影响 。 你还记得幼儿园的常规都有哪些吗？
幼儿园的常规都有哪些
一、从进入幼儿园起
1、保持情绪愉快 ， 积极地来园参加活动 ， 并且懂得礼貌打招呼 。
2、配合保健医生晨检 ， 身体不适要及时告诉老师 。
3、入园时不携带零食 ， 物品 。
二、小朋友的进餐常规
1、饭前洗手后 ， 小朋友坐在自己位置上安静进餐 ， 会正确地使用碗勺 ， 独立地吃完自己的一份饭菜；
2、细嚼慢咽 ， 不偏食 。 不撒饭 ， 保持桌面和衣服干净；
3、饭后放好碗勺并用自己的餐巾擦嘴 ， 饭后洗手 。
三、早操常规
1、认真跟老师进行早操活动 ， 听口令、站好队；
2、跟着老师学会做徒手操、轻器械操 。
四、集中教育活动
1、活动中能注意听老师、同伴讲话 ， 发言先举手 ， 大胆在集体面前回答问题 ， 养成良好的语言听说习惯；
2、活动中喜欢动脑 ， 大胆操作；养成正确的用眼、握笔、坐立、举手发言的姿势培养良好习惯
五、游戏
1、积极参加各项游戏活动 ， 会收放玩具和使用玩具；
2、遵循游戏规则 ， 不喊叫 ， 不乱跑 ， 学习与同伴合作 ， 主动交往 ， 爱护玩具；
3、在老师的引导下 ， 自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地.
如何让孩子遵守常规呢
第一、自我教育法 。 自我教育就是孩子自己教育自己 。 引导孩子根据自己情况,写些有关遵守纪律的格言、警句放在桌上提醒自己 。
第二、榜样法 。 在孩子身边,一定有许多同学遵守纪律,可以以他们为榜样,看他们是如何专心听讲,遵守课堂纪律的 。
第三、评价法 。 对其行为给予一定的检查、判断 。 这种方法也可以激励孩子养成良好的遵守纪律的行为习惯 。
幼儿园新生常规培养有哪些 幼儿园幼儿一日常规活动包括：
一、晨间及离园活动对幼儿的要求：
1）衣着整洁,愉快来园,接受晨检,带手绢（餐巾纸） 。
2）有礼貌地向老师、小朋友问好 ， 向家长说再见 。
二、生活活动 。 对幼儿的要求：
1）认真洗手,方法正确 ， 能排队轮流不拥挤 ， 不玩水,节约用水
2）安静进餐,坐姿良好
三、户外活动及自由活动 。 对幼儿的要求：
1）便后洗手 ， 教幼儿正确的洗手方法 。
2）需要时能随时入厕 。
四、教育活动 。 对幼儿的要求：
1）听从教师要求积极参加活动
2）坐姿自然端正 ， 会搬椅子 ， 学会正确的姿势最安全和省力的搬椅子 ， 知道危险的搬椅子方式 ， 如扛在头顶放下椅子时会砸着其他小朋友 ， 钩住椅背后面更容易碰撞其他幼儿的腿步 。
五、游戏及区域活动 。 对幼儿的要求：
1）情绪愉快,能积极参加集体游戏,又能自选游戏活动 。
2）遵守游戏规则 。
幼儿园一日常规培养具体包括三方面的含义：
1、遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定 。
2、遵守一日生活各环节具体制度的规定 。
3、遵守幼儿的一般行为规范的规定 。
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