就业情况怎么填,毕业未就业理由( 三 )


他只能节衣缩食,每天天未亮就从自己与别人合租的小屋于出来,在教室一呆就是一天,晚上很晚才回家,一天三餐几乎都在啃面包或方便面 。 “拼一个美好未来”,这几乎是所有“校漂考研族”的共同心愿 。 一时找不到一个好工作,考研也许就是一个别无选择的选择了 。 对“校漂族”而言,或许是人生的一个新的起点 。
去年,国家就业制度规定:未落实工作单位的高校毕业生,学校可根据本人意愿,其户口两年内可继续保留在原就读的高校,待落实工作单位后,将户口迁至工作单位所在地 。 这一规定的出台,使户口留在学校的尚未找到就业单位的学子,更是把校园作为一个人生的缓冲地带 。
暂缓就业成为许多大学生的选择 。 住在学校附近,他们感到有一份安全,有一份归属与依靠,这也许是他们心中本能的选择 。 有专家说,部分学生进入社会后心理上仍然未“断奶”,无法适应社会,因此选择重回学校寻求心灵的依靠 。 这种解释虽过于绝对,但对“校漂族”而言,对校园的归依情结确是无法排解的 。
当然,“校漂族”工作暂无着落,经济拮据,也是他们选择继续留住校园的重要原因 。 “住在学校附近,傍依学校的食堂、图书馆等,生活经济实惠而方便,还可以充充电,查查资料 。 就连学校周围的各种商店卖什么,哪家东西最便宜、哪个餐馆有什么地方菜,我们都一清二楚 。 ”这是一位山东的“校漂族”告诉我他们在学校附近的原因 。
“哪儿漂都是漂,干吗浪费学校这份难得的资源呢?”有许多“校漂族”,他们更多是看重了学校的资源和校园氛围 。

“毕业之后,在选择居住环境时,总是不自觉地把所选地点和校园做比较,后来虽然也曾在单位附近租过房子,但学校里的图书馆、阅览室、自习教室,这些曾经让我留下汗水和身影的故地,总也挥之不去,最后,我又搬回了校园 。 刚毕业半年多,对于家在外地的我,校园是我对这座城市最熟悉的地方,也是精神上的一个“家” 。

但很多学校认为,轻易办理暂缓就业而加入“校漂族”这一群体,不应提倡 。 一方面,他们占用了学校资源,对那些即将毕业的高校学生产生了不良影响,也不利于学校的管理;另一方面,大学生就业形势日益严峻,放弃正当时候的就业机会,盲目地被这一群体同化而做“校漂族”,将来就业会更困难,“先就业再择业”应该是一个明智的选择;再一方面,选择“校漂”,其实对学生本人也不利,“校漂”期间档案记录是中空白的,容易使用人单位产生疑问,不利于本人就业 。

调查总结:

两天的时间中,我接触了很这样的“校漂族”,很多时候我都被他们的这种精神感动着 。 他们真的很苦!我感觉到他们所承受的不仅仅是生活上的拮据,而更大是他们所承受的巨大精神压力,用他们的话说,他们己经没有退路了 。 从心底里我佩服这些人 。 但我觉得这不是一种正常的状况,作为受过高等教育的大学生,毕业后勇敢面向社会,理性分析,理性选择,去寻找适合发挥自己才智的新天地,自立自强,回报社会,这才是进取的人生态度,而不应该把考研作为自己的全部 。 “校漂族”的形成,原因是多种多样的,但多数应该是一种无奈的选择 。 他们漂泊的生涯也是为了寻找更好的人生起点,这是它的积极意义 。 它作为人生角色转换的缓冲带,从容地规划一下人生生涯,也许半年,也许一年,这些都是很正常的 。 但这种生存状态不宜过长,不应该成为一种生存常态 。 一味沉迷其间,作为一种生活方式是不可取的 。 “漂”的感觉很自由,但毕竟无根,不稳定,成本也比较高 。 另外,作为学校,也要及时调整教育内容,除传授系统学科知识外,还要注重培养学生良好的心理素质和承受能力,让学生顺利完成校园与社会的对接 。 就业难,考研难 。 对于以上问题,首先:解决大学生就业难、收益低问题,一是高等教育要进行调整和改革,从吃皇粮教育转变为大众化教育,调整专业,改革课程,加大技术技能专业的设置;另外,大专和本科所有专业,在毕业前一年内,开设必修的创业课程,使大学生掌握必要的创业谋划,寻找合伙人 。 签订合伙协议、注册登记企业、经营管理生意等方面的知识 。 二是政府要网开一面,各部门要降低注册登记企业的门槛,缩短开办企业的时间,减少开办企业的审批手续,减免开办企业的各种收费,放开较多的行业让中小企业进入;在企业开办后 。 银行应当积极地为中小企业贷款,发展较多的担保公司为中小企业融资担保,政府和银行可推出大学生创业小额贷款,杜绝政府各部门向中小企业收费和罚款 。 这样才能增加对大学生的需求,从根本上解决大学生就业的难 。 另外作为考研一族应该积极面对社会,理性分析,理性选择,去寻找适合发挥自己才智的新天地,自立自强,回馈社会,这才是进取的人生态度,而不应该把考研作为自己的全部 。 但愿随着制度的改革,观念的提高,以上状况能够得到改善,解决 。

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