学习知识|校园的秋天怎么写,围绕秋天的校园写一段话( 五 )


人的故事, 多少痴狂的泪水;不知忘却过多少辛酸的痛苦, 咽下多少孤独的艰辛, 品偿过多少
幸福的甜蜜, 经过多少成长的骄傲 。 喜欢一个人面对着天空发呆, 想自己的明天, 想自己的将
来, 想属于我的那一片蓝天, 就这样时间悄悄的从身边无情地流逝, 想伸出双手把时间牢牢的
抓住, 可是却显得如此的脆弱无力;想张开梦的翅膀去畅游天地, 羽翼还未丰满的双翼仍然无
力 。 我就像秋天枯黄的叶子, 有生命的迹象, 却没有生命的动力 。 想努力的搏一把, 却没有坚
强的毅力, 怨自己没有自制能力, 恨自己怎么就这么没出息, 暗然神伤时告诉自己不要放弃,
至少要对得起自己……

成长

我叹息心中的宁静, 而倦于守候, 只为缄默地等待, 去搏击明日的激流 。 我深信:善飞
的翅膀是在暴风雨中练硬的, 善走的脚板是在长途跋涉中练快的 。 校园正如我们的圈, 我们还
要画社会的圆, 所以我经历着, 我成长着, 为了明天我学会了生活, 为了生活我学会了笑!经
历了这样的一段时光, 终于知道了什么叫成长, 什么才是长大 。 喜欢听梁咏琪的来来去去中唱
的“走吧, 走吧, 人总要学着自己长大……走吧, 走吧, 人总要在痛苦中挣扎……”是啊, 人
总是要学着自己长大, 让我们唱着它, 去远走天涯……

絮语(雨 )

青春的雨飞让我疲倦却不后悔,
青春的雨飞让我心醉却不堪憔悴,
轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏,
淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁;
带着点流浪的喜悦就这样一去不回,
没有谁暗示年少的心中的苦涩滋味,
每一片金黄的落霞都会去紧紧依畏,
每一滴透明的露珠洗去沉淀的忧郁;
青春的雨飞让我疲倦却不后悔,
青春的雨飞让我心醉却不堪憔悴,
缠绵的云缠绵的泪缠绵的晨晨昏昏,
流失的风流失的梦流失的年年岁岁……
校园的秋天怎么写?急! 校园的秋天是美丽的, 校园的秋天是五彩斑斓的, 校园的秋 天也是生机勃勃的 。
秋天的校园, 天是那样的蓝, 那样的高;云是那样的白, 那样的轻;阳光是那样明媚 。
秋天来了, 秋天带着一身金黄, 带着醉人的笑脸, 迈着轻盈的脚步来到我们的校园 。
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园使用着她那神奇的画笔把我们的校园变得更美丽更迷人 。
秋天的校园可以怎么写 校园里的秋天
金色的秋天来到了我们的校园, 给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美秋天的校园是黄色的, 秋天的校园也是五颜六色的, 秋天的校园更是色彩斑斓的 。
秋天的校园里有枯黄的树, 有坚强的菊花, 还有一串串像皂角儿却又不是皂角儿的植物挂在树枝上.
秋天的树是枯黄的, 校园里, 许多树叶儿都变黄了 。 它们经不住秋风的吹袭, 只见一片片大大小小的树叶随风飘荡下来, 像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞 。 有的落在墙角, 有的落在地上, 有的落在树下, 有的落在花瓣上……这么多的树叶, 像桃子, 像小船, 像扇子, 像手掌……落在地上的树叶积得厚厚的, 就像给大地铺上了一层金黄的地毯 。 只有那不怕冷的松树依然那么葱郁 。 校园里的草坪上, 许多花的花瓣也已经凋谢, 叶子枯黄 。 只有那坚强的菊花开得那么旺盛, 开得那么饱满, 像一只只绣球 。 那绣球旁边的叶子也绿油油的, 一点也不怕秋风的吹冻, 一阵风吹来,菊花花枝摇曳,犹如少女们在翩翩起舞,竟相媲美 。
那似皂角儿又不是皂角儿的, 一大串一大串地挂在藤架上, 抬头一看, 到处都是, 好像一群调皮的小娃娃在嬉戏 。 它的果实是绿色的, 和豆角差不多, 不过比豆角稍微大一点、粗一点, 而且还长满了毛 。 打开一看, 好几颗像纽扣一样的豆子夹在里面, 闻一闻, 香极了, 让我有一种想吃一口的冲动 。

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