t这个字母的正确发音是什么？ /t/是爆破音 ， 嘴巴微微张开 ， 舌尖先紧贴上齿龈 ， 憋住气 。 舌尖迅速下降 ， 使气流冲出口腔 ， 形成爆破音 。 /t/是清辅音 ， 声带不震动 ， 只能听到气流的声音 。
如：talk、taxi、tell、kitty、night、ticket、better
一、talk
读音：英 [t??k] 美 [t??k]
释义：说话 ， 讲话 ， 谈话 ， 讨论 。
二、taxi
读音：英 [?t?ksi] 美 [?t?ksi]
释义：出租汽车 ， 计程车 。
三、tell
读音：英 [tel] 美 [tel]
释义：告诉 ， 告知 ， 提供 。
四、kitty
读音：英 [?k?ti] 美 [?k?ti]
释义：猫咪 ， 小猫 。
五、night
读音：英 [na?t] 美 [na?t]
释义：夜 ， 夜晚 ， 晚上 ， 夜晚 。
t的正确发音？ /t/是舌齿爆破辅音 。 发音时舌尖抵上齿龈 ， 憋住气 ， 然后突然分开 ， 使气流冲出口腔 ， 发出爆破音 。 /t/是清辅音 ， 声带不振动 。
李阳疯狂发音秘诀：
1.发音时嘴巴张开 ， 软颚抬起 ， 舌尖紧贴上齿龈 ， 但不接触上齿 ， 形成阻碍 ， 气流通道完全阻塞 。
2.空气从肺部压出 ， 舌尖离开齿龈 ， 气流突破冲出口腔 ， 形成爆破音 。
3.这是个清辅音 ， 所以发音时声带不振动 ， 喉咙不发出声音 ， 只有气流冲出的声音 。
4.请注意 ， 不要用汉语拼音中的“t（特）”来代替 ， 后者是舌尖贴住上齿的 。
5.英语字母“t”一般发这个音 ， 除此之外 ， 构成动词过去式或过去分词的字母组合“ed”也可能发这个音 。
6./t/可以出现在元音前 ， 与元音构成一个音节；还可以出现在元音后或单词的最后 。
7./t/可接在舌尖齿龈音/s/后 ， 与之形成辅音连缀 ， 与后面的元音构成音节 。 当这个辅音连缀出现在重读音节中时 ， 由于受到/s/送气强的影响 ， 爆破清辅音/t/要明显减少送气 ， 出现不完全浊化的现象 ， 发成接近于浊辅音/d/的音 ， 但声带没有明显的振动 。
8./t/也可以与辅音/r/或/w/连在一起 ， 后接元音构成一个音节 。
9./t/还可以与/l/连在一起 ， 形成辅音连缀/tl/,出现在元音后或单词的最后 。
10.要注意的是 ， 当这个音在词尾出现时 ， 千万不要加上一个弱读的元音/?/！这是中国人最容易犯的错误之一！
11.在美国英语中 ， /t/在单词中出现在两个元音之间、重读音节之后时 ， 会发生音变 ， 此时发音听起来像是一个很轻的浊辅音/d/.
疯狂小技巧：
放一张白纸在你的嘴巴前 ， 然后发出这个音 ， 你会发现冲出的气流能把白纸推开 。 如果不行 ， 那你的发音有点不对哦！
字母t的发音规则？ 楼下解释有误 ， 并不是清音浊化 。
不少日语初学者都会提到一个问题 ， 就是か、た行假名在句中由于语速快而产生的所谓“清音浊化”现象 。 在这里纠正一下 ， 这并不是什么“清音浊化” ， 而是“送气清音不送气化” 。
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让我们先沿着语言学习之路回顾一下找出这个误解的根源 。
小学学汉语拼音字母 ， 我们遇到这几组对应的音：唇塞音b和p、齿龈塞音d和t、软腭塞音g和k 。 当时并没有人告诉我们 ， 这每一组都是一个清音一个浊音 。 到了学英语的时候 ， 我们接触到清音浊音的概念 ， 因为一般的认识上 ， 英语里面b和p、d和t、g和k都各自是一浊一清 ， 所以很多人都会把汉语拼音的这几个音一一套上去（如“爸”是浊音 ， “趴”是清音之类） 。 这样是大错特错的 。
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