学习知识|教室怎么写,描写教室的优美句子与片段


课间的教室的作文怎么写 jiāo shì lǐ】

造句:bai

那个教师挪动了教室里的椅子 。 du

教室里最zhi多不过20人 。

可以听见教室里一阵嘈杂的声音dao 。

老师在环顾四周, 仿佛要把教室里的每一件东西都牢牢记在心里 。

我本来想在那一阵喧闹声中趁人不注意偷偷地溜到自己的座位上去, 可是那天早晨, 教室里却偏偏是那么安静而又有秩序 。

请别要在教室里来来回回地跑个不停 。

教室里有一个女孩和几个男孩 。

老师的讲台是在教室里的前方 。

所有学生坐在教室里, 一声不响 。

教室里的男孩需要你的一支钢笔 。
怎样描写介绍教室? 教室里的笑声

“喂, 小健, 你是不是抄我作业了?”小宇气势汹汹地找到健, 责问道 。

“抄了一题啊, 不会怎样吧 。 ”小健正在看书, 头也不抬地回答 。 “以后没有我的同意, 我不允许你碰我的东西!”小宇的脸色依然很难看 。 “别这么小气嘛, 不就一道题而已, 至于吗?”“反正我不许你碰我东西, 否则我跟你绝交!”“绝交就绝交!谁稀罕和小气鬼做朋友!”

这是怎么啦?原来挺要好的一对朋友, 怎么突然间翻脸啦?原因是这样的, 老师布置了一道题, 小健绞尽脑汁也想不出解决方法, 可不做又不行, 老师要骂的, 小健打算先抄抄同学的答案应付过去 。 于是他来到学校, 发现好朋友小宇的作业本赫然放在桌角, 他想:我和小宇是好朋友, 抄他一题他应该不会在意的 。 小健却不知道小宇的答案也是错的, 他就这样稀里糊涂地交上了作业 。 然而改作业时老师发现小健错误的答案与小宇的一模一样, 便怀疑是小宇抄小健的作业, 于是把小宇叫来批评了一顿 。 小宇被莫名其妙地骂了一顿, 这明明是自己想破脑壳才想出的答案, 却被指认为是抄袭, 心里自然不好受 。 他猜测只有和他亲近的人才会如此大胆地抄自己的作业, 而这个人很可能是小健他带着疑惑去质问小健, 事实证明了他的猜测——果然是小健!小宇气不打一处来, 于是便有了这场闹剧 。

小健回到家, 想起刚才发生的口角, 心里觉得有些难受, 毕竟是自己先抄小宇作业的, 还是在小宇没有允许的情况下, 怎么能这么厚脸皮呢?小宇虽然有些小气, 不过这小气也是有理由的, 再怎么说还是自己的不对, 应该向小宇道歉……小宇则是觉得刚才说的话有些过分, 好朋友怎么说绝交就绝交呢?抄一道作业也没什么大不了的, 自己不该太小家子气了, 该向小健道歉……第二天, 小宇和小健都早早到了学校 。 “小宇……那个……昨天是我不对, 我不该在没有你同意的情况下乱动你东西……对不起!”小健首先开口了, 他低着头, 绞着手, 等待小宇的发话 。 半晌, 一阵寂静 。 小健抬起头, 看到小宇也在卷着胸前的红领巾角, 咬着嘴唇, 脸红得像只大苹果 。 又是一阵寂静 。 好一会儿, 两人被这奇怪的沉默逗乐了, 都哈哈大笑起来, 笑声在教室里回荡着……
什么教室如何填写? 我们教室非常宽敞 。 我一进教室门, 就看到又宽又大的讲台, 上面有许多宝贝:有电脑, 电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕, 老师用它们放大课文中的内容, 让我们了解更多的知识 。 学校是为了我们的学习生活而设计的 。

南墙角是陈列柜, 陈列柜上有书、玩具 。 陈列柜的上面吊着电视, 空闲时, 我们可以看学校新闻、表演、看动画片……北墙一面全是窗户, 中间有一个名人名言:“做学问要花工夫持之以恒, ——日积月累 。 ”是教我们好好学习, 天天向上;坚持不懈, 久炼成钢 。

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