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学习知识|日记的记怎么写，日记怎么写写什么( 三 )

小知识


如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识， 只要写下这个知识的要点， 那篇幅就可以短些 。 总之， 只要把该记的写清楚就可以了， 可短的不要勉强拉长， 可长的不要硬缩短 。
日记格式：
日记的正文是日记的主要部分， 写在星期和日期的正下方， 首行空两格 。 英语日记， 由于记载的内容通常已经发生， 谓语动词多用一般过去时 。 但也可根据具体情况， 用其它时态 。 记日记力求简单明了， 有连贯性 。 若有文字提示， 则应重视提示， 把握要点 。 在句式上尽量使用简单句， 以防繁杂， 造成语法、句型错误 。
例：6 月26日 星期五 晴 ............你也可以用有趣的语言来写天气， 或用画图来表示 。 例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯×月×日 星期× 。
【学习知识|日记的记怎么写，日记怎么写写什么】日记格式：在第一行中间写题目， 第二行中间写清楚日期、星期、天气， 第三行开始日记正文， 注意分段写 。

日记的记怎么写 日记顾名思义就是一日一记 。 那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的 。 日记也可以写以前的事， 如果单篇幅的日记， 或是当天无事可写， 或是以前发生的事未及时去写， 都可以在以后的时间里， 经过回忆思考再写下来 。 写的内容不需要用很好的词组来修饰， 这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来 。 只要连贯， 让人读起来有一种很舒服的感觉就行了 。 随心所欲--想到什么就写什么， 创造一个轻松的阅读环境便已足够 。
虽然日记不一定只写当天的事， 还是当天的事当天写好， 不要非把当天的事放到以后再去写 。
日记通常由书端和正文两个部分组成 。 日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情 。 中、英文的日记三格式大致一样 。 英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的 。 左上角是日期(年、月、日)、星期 。 右上角写上当天的天气情况 。
日记是写自己心理活动的， 有时也像出气筒一样， 是倾诉自己心事的好对象 。 也正因为日记本的这个特殊功能， 有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么， 有没有在骂自己 。 如果有， 他们就一定会对孩子大打出手 。 这种行为造成了学生不敢写真心话， 怕被家长、老师看见 。 希望老师家长给孩子一个开放的空间 。
1、先在第一行中间写上某月某日， 星期几， 有的还要写上当天的天气情况 。
2、第二行空两格开始写正文， 转行要顶格 。 正文一般用记叙文的形式写， 有时也可以用议论文的形式来写 。 不管用什么形式来写， 都要正确反映当天遇到的有意义的事情， 反映这一天自己的思想感情 。
另外， 日记的内容要真实 。 诚实， 是一种美德， 自己怎样想， 就怎样写， 不要说假话 。 正文的篇幅可长可短， 长的可以写成千字， 短的可以只写一两句话 。 这要看自己所写的内容来决定 。 如果要详细地记下一件事， 既要把事情的前因后果交代清楚， 又要把事情的经过写得具体， 那篇幅就要长些 。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识， 只要写下这个知识的要点， 那篇幅就可以短些 。 总之， 只要把该记的写清楚就可以了， 可短的不要勉强拉长， 可长的不要硬缩短 。

技巧
一、不仅“记”， 还要“析” 。
日记记录的是最真实的生活， 能为写作积累大量的生活素材 。 但只拥有素材还不行， 还要学会提炼和挖掘， 看出素材背后的意义 。 因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣， 写得是不是生动， 最重要的还看你是否写出它的意义、价值 。 因此， 同学们写日记时可以试着一边记事一边分析 。

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