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学习知识|听课记录怎么写，幼儿园听课记录范文100篇

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听课记录怎么写？ 听课记录是听课的第一手资料 ， 是课后进行教学反思交流的材料和依据 ， 更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富 。
好记性不如烂笔头 。 很多同学认为自己头脑好使 ， 上课只听不记 ， 觉得会了就没必要再写下来了 ， 结果听一节会一节同时又忘了上一节内容 ， 到最后就只记得最后一节了 。
扩展资料

上课或者接受培训时 ， 记录在笔记本或其他地方的上课的重难点、要点、提纲等 ， 叫做听课笔记 。 记听课笔记的方法一般有下面二点一要明确记笔记的要点 ， 二要学会记笔记的方法 。
有些勤快的同学 ， 上课的时间一直在“埋头苦干” ， 甚至要把老师的每一句话都记下来 。 其实这两者都是不正确的方法 。 正确的做法应是边听边思考边记录 。

没必要记录老师的每一句话 ， 只要重点框架和一些容易忘记的数字之类的东西 ， 老师举的例子之类的简写一下 ， 知道大体意思就行 。
参考资料来源：

怎样听课 ， 评课 ， 写好听课记录 听课记录主要包括两个方面：一是教学实录 ， 二是教学评点 。

1、教学实录包括：

（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等 。

（2）教学过程：包括教学环节和教学内容 ， 以及教学时采用的方法（多以记板书为主） 。
（3）各个教学环节的时间安排 。
（4）学生活动情况 。

（5）教学效果 。
教学实录通常有以下几种形式：一种是简录 ， 简要记录教学步骤、方法、板书等；二种是详录 ， 比较详细的把教学步骤记录下来；三种是实录 。
2、教学点评
听课者对本课教学的优缺点的初步分析与评估 ， 以及提出建议 。 包括：
（1）教材处理和教学思路、目标 。
（2）教学重点、难点、关键 。

（3）课堂结构设计 。

（4）教学方法的选择 。
（5）教学手段的应用 。
（6)教学基本功 。

（7）教学思想 。
（8）其他 。
写教学评点时可以采取以下两种方式：一种是间评 ， 把师生双边活动后所产生的反馈感应 ， 随时记录下来；二是总评 ， 就是对间评分析后所形成的意见和建议记在记录本上 ， 待课后与上课者交流 。
参考资料
新浪博客：

如何填写听课记录？ 一.听课记录在当时听课时需要记下重点 ， 只记关键词等听完课后在整理
二.基本内容;1.教学实录2.教学点评
三.教学实录的形式;1.简录：简要记录教学过程、方法、板书设计等 。
2.详录：详细的把教学过程、方法、板书设计等记下来 ， 教师的重点提问、学生的典型发言、师生的互动、有效的教学方法和手段、教学中的失误等 。
3.实录：把教师从开始讲课到下课结束的整个教学环节、内容、时间、师生双边活动如实记录下来 。
四.教师点评的形式;1.简评：把师生双边活动后所产生的反馈信息 ， 记录下来 。
2.总评：对简评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上 。 课后与教师互相交流 ， 交流经验
五.听课记录注意点;1.听记要分清主次
2.记录要有突出重点
3.听课后要及时反馈 ， 研讨和交换意见
4.对听课记录评议要进行整理总结 ， 弥补自己的经验不足
听课记录表格范文 听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点 。 老师们经常外出学习、听课 。 要完成学习任务 ， 就要填写听课记录 。 那么如何写好听课记录呢？
1、记听课时间、地点、班级、授课人姓名、课题名称、听课性质等 ， 以便以后翻阅时有助于研究 。

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