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学习知识|学生如何弘扬传统文化，当代大学生如何传承优秀传统( 三 )

小知识



大学生如何传承和弘扬中国传统文化 因而 ， 我认为 ， 我们应当学会弘扬中华传统文化 ， 具体 ， 我们可以这样做：
1、我们应当提高弘扬传统文化的意识 ， 时刻明白 ， 民族文化是民族的根 ， 面对世界范围各种思想文化的互相激荡 ， 我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬中华传统文化 。
2、在走向世界的同时 ， 我们千万不能迷失了自己 ， 不能失去自身的独特性 ， 而要珍爱自己的精神家园 ， 对于外来文化 ， 不能照抄照搬 ， 而要取其精华、弃其糟粕 。 时刻注意 ， 只有自己民族的文化 ， 才是最重要的 。
3、同时 ， 我们也应当批判性继承中华传统文化 ， 继承精华 ， 舍去糟粕 ， 同时 ， 也要注意结合时代的特点加以创新 。 这样 ， 才能让我们的文化更加优秀 。

我自己论文写的 ， 可以参考一下
中小学生怎样保护传统文化 1、一个人无论是大人还是学生 ， 要弘扬我们的传统文化 ， 就首先阅读我国传统文化经典图书 。 通过阅读理解那些经典图书 ， 提高自己文化底蕴 ， 结合我们现在的社会需要 ， 来判断我们该怎样的去做 。

2、也许在一些文化经典里 ， 有一些材料的思想和我们今天的思想有所冲突 ， 我们可以通过学习 ， 提高自己的鉴别能力 。 取其精华 ， 去其糟粕 ， 好的我们继承 ， 那些冲突的或者属于时代的产物 ， 我们可以在学习的时候暂时剔除 。
3、日常生活中 ， 要树立榜样 ， 学习榜样的奉献精神 。 。 达到爱国爱民 ， 建设国家 ， 小到拾金不昧 ， 帮老爱幼 。 这都是在弘扬我们的传统文化 。 像学雷锋服务底层需要帮助的人 ， 学习那些革命先烈 ， 树立报国的志向 。
4、就是在自己的家里我们同样可以弘扬传统文化 。 像三字经里有黄香温席、孔融让梨等 ， 我们可以从这些事例中学习关心家里的老人 ， 照顾老人；替父母分担家务；对亲朋有礼貌等 ， 做自己力所能及的事情 。
5、学好我们的传统文化 ， 例如唐诗宋词 ， 我们可以去才加诗词比赛 ， 勇敢的去夺魁 。 绽放自己的风采 ， 展示我们的传统文化的魅力 。 俗话说 ， 腹有诗书气自华 ， 做一个有文化底蕴的人 。
6、做一个自强不息的人 ， 不卑不亢 ， 有着独立的人格 。 要坚韧不拔、奋发图强 ， 在困难和挫折面前不悲观、不丧气 ， 勇于开拓 ， 积极进取 。 表现为志存高远 ， 为着远大的理想和目标执著追求等 。 用传统文化来支撑信念 ， 做一个有韧劲的人 。

学校如何弘扬传统文化 青少年如何继承和发扬传统文化
（一） 以经典诵读为先导
中国素有“礼仪之邦”的美誉 ， 因此 ， 千百年来尽管经历封建社会的千锤百炼 ， 但传统美德依然流传至今 ， 并散发着无人能及的独特魅力 ， 也正是这样浓厚的历史文化积淀 ， 打造国人“忠勤 ， 仁义 ， 厚德 ， 睿智 ”的优秀品质 ， 为更好地加强青少年对传统文化的理解 ， 院校要校针对不同年级学生的年龄特点 ， 分别布置经典诵读内容 ， 从低年级的《论语》、《三字经》 ， 到中年级的《千字文》、《唐诗》到高年级的《宋词》、《名人名言》 ， 要求学生每天利用晨读时间 ， 饱览古今传统经典 ， 理解内容 ， 注重理论实践结合 ， 阐述表达现实意义 ， 从“学而知”入手 ， 逐步达到“知而行” ， 从而完成“行更知”的德育途径 ，
（二）以校园环境建设为导向
院校不仅要在理论上给学生提供各多更好的教材及图书 ， 同时 ， 也要注重校园环境的建设及传统氛围的营造 ， 结合班级的特色 ， 把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来 ， 有批评 ， 有表扬 ， 有反省 ， 有鼓励 ， 有悔悟 ， 有希望 ， 真正实现传统美德教育的针对性和实效性 ，

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