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学习知识|学生如何弘扬传统文化，当代大学生如何传承优秀传统( 二 )

小知识



中华民族千百年来的历史 ， 光辉且灿烂 。 作为中华民族的子民我们就该发扬这种伟大的民族精神 。 捍卫我们的国家、发展我们的国家、推动我们的国家 。 使中国在世界上留下光辉、灿烂的足迹 。 这是每个公民要做到的民族精神 。 这是每个人应该负起的负责
青少年怎样弘扬传统文化 ， 具体的做法有哪些（分点论述） 一、不学诗无以言 ， 不学礼无以立：大学生应该首先从自身做起 ， 积极在课外汲取传统文化知识 ， 利用图书馆、计算机等资源 ， 增加自身传统文化底蕴；
二、知之者不如好之者 ， 好之者不如乐之者：传统文化不应只是书本上的文字 ， 更应该在应用中继承与发扬 。 大学生们可以按照兴趣爱好 ， 多学习掌握传统技能 ， 比如空竹、风筝、汉服等；
三、民族的就是世界的：传统文化目前大多只限于知识分子们所喜爱 ， 大学生们应积极宣传传统文化的精华 ， 吸引更多的各阶层人士及外国友人 ， 扩大传统文化的受众；
四、在继承中发扬 ， 在创新中传承：将传统文化与现代生活相结合 ， 使之更实用、更贴近生活 ， 才能更为百姓所接受 。 大学生可以利用科技创新 ， 将中药、印染等传统与医学制剂、电子印刷相结合 ， 从而获得文化继承与经济创收的双赢 。
当代大学生如何弘扬中华优秀传统文化 中华传统文化丰富多彩 ， 但我最感兴趣的是剪纸 。

舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花 ， 非常漂亮 ， 我很羡慕 ， 于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花 。 那天 ， 舅妈拿出两把剪刀和两张白纸 ， 要教我剪一个“喜”字 。 舅妈让我把纸对折 ， 再写上半个“喜”字 ， 然后慢慢地剪下来 。 一开始 ， 我怎么剪都剪不好看 ， 在舅妈的帮助下 ， 我终于剪出了一个大的“喜”字 ， 我喜出望外 。 舅妈不但会剪“喜”字 ， 还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”……个个栩栩如生 ， 让人爱不释手 。

妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料 。 原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的 ， 已有上千年的历史了 ， 是一种历史悠久的民间艺术 。 有些人 ， 还能把一张张普普通通的纸 ， 剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等 ， 真是太神奇了 。

剪纸不仅丰富了我的课余生活 ， 还训练了我的动手能力 ， 更发挥了我的想象力 ， 设计出一张张美丽的剪纸 。
小学生如何弘扬中国传统文化作文 当代大学生对中国优秀传统文化的传承与发扬：首先要传承传承和发扬中华民族的坚忍不拔、自强不息主体精神 。 传承和弘扬中华民族的爱国主义精神 。 传承和追求和谐统一的价值取向 。 传承和发扬“仁者爱人”的人本主义精神 。
当代大学生对中国优秀文化的传承与弘扬 ， 不是与三生俱来的 ， 而是通过高校的人文知识的科学教育、形式多样的思想政治教育工作的有效开展、家庭的良好传统教育、党和政府的坚强有力支持、新闻媒体的大力宣传、整个社会的良好风尚以及高校思想政治工作者勤奋工作的等多种途径和方式的全力作用的结果 。
扩展资料：

当代大学生对中国优秀传统文化的传承与弘扬不是短期、短效行为 ， 而是一个历史的时代的重大课题 ， 是一个民族自立自强的长远发展规划 。 这就要求我们要勇于探索 ， 敢于创新 ， 切实改进当前大学生思想政治教育工作的思路、模式、方法和载体 ， 努力营造大学生传承与弘扬中国优秀传统文化的良好氛围 ， 形成长效机制 ， 在自由民主、活泼开放、和谐创新的环境中哺育一代又一代素质高、方向坚定的国家建设者和接班人 。

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