经验总结法：
这是教师可以常用的方法 。 教育经验总结法是根据教育实践所提供的事实 ， 分析概括教育现象 ， 挖掘现有的经验材料 ， 并使之上升到教育理论的高度 ， 以便更好地指导新的教育实践活动的一种教育科学研究方法 。 关键是要能够从透过现象看本质 ， 找出实际经验中的规律；从而更好地更加理性地改进自己的教学 。 进行教育经验总结要遵循以下基本要求：
一、要注意经验的 先 进 性（观念必须更新）
二、要全面考察总结的对象 ， 充分占有原始的事实材料；且做到有“点”有“面” ， “点”、“面”结合 ， 防止以偏概全的片面性 。
三、要以教育实践活动为依据 ， 不能凭空想当然 ， 那是毫无价值 。
四、要善于进行理论分析
文献法：
分类阅读有关文献（包括文字、图形、符号、声频、视频等具有一定历史价值、理论价值和资料价值的材料） ， 得出一般性结论或者发现问题 ， 寻找新的思路 。
文献按内容性质分 ， 有零次文献、一次文献、二次文献和三次文献 。 零次文献是未经发表和有意识处理的最原始的资料 。 一次文献指直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的专著、论文、调查报告等文献 。 二次文献是指对一次文献进行加工整理 ， 包括著录其文献特征、摘录其内容要点 ， 并按照一定方法编排成系统的便于查找的文献 。 三次文献是指工具书和在二次文献的基础上 ， 又对众多一次文献的综合研究结果 。
（这是清华开题报告写作的讲座 ， 看完后有用请赞 ， 收集整理有手打不容易 ， 谢谢！）
研究方法范文 （1）文献研究法：根据所要研究内容 ， 通过查阅相关文献获得充足的资料 ， 从而全面地了解所研究课题的背景、历史、现状以及前景 。
（2）研究项目分析法：在进行理论的搜集与分析之后 ， 根据现有的研究项目整体系统进行分析与设计 ， 实现理论与实践的相结合 ， 使理论有理有据 ， 设计更合理 。
【学习知识|研究方法怎么写，课题研究方法和手段怎么写】根据许多论文的选题经验 ， 这一级论文的选题可从以下几方面考虑：本专业的研究空白、发生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这是一种选题的边际效应)、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题 。
扩展资料：
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识 ， 培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力 。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风 ， 严肃认真的科学态度 。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能 。
毕业论文研究方法怎么写 研究方法
我们首先要弄清的是哪些是我们科研中科学的研究方法 ， 在大中小学教研中 ， 运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等 。
我们在介绍自己的论文方法时 ， 不是对方法概念的解释 ， 而是要介绍你如何使用的研究方法 ， 比如问卷调查法 ， 你就要阐述清楚你的问卷是自制的呢？还是沿用的前人的呢？我们在研究用 ， 不要罗列一大堆的研究方法 ， 主要提炼一两种研究方法 ， 侧重研究就可以了 。
扩展资料
写作要点
第一、要写什么
这个重点要进行已有文献综述把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下先客观介绍情况要如实陈述别人的观点然后进行评述后主观议论加以评估说已有研究有什么不足说有了这些研究但还有很多问题值得研究 。
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