自己或发现他人遭遇紧急情况时 ， 一定要在第一时间向家长、老师或警察求助 ， 采取最有效的救助措施 。
要应对暴力 ， 我们必须增强五个意识：
第一 ， 要有依法的意识 。 违法行为是不受法律保护的 。
第二 ， 要有强烈的自我保护意识 。
第三 ， 要有方法和策略意识 。 在力量悬殊的情况下 ， 切记不能蛮干 。
第四 ， 要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识 。 在保护自身安全的前提下对他人实施救助 。
第五 ， 要有强烈的报告意识和证据意识 。 及时上报并注意搜集证据 ， 以便在需要的时候出示 。
我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃 ， 当他人的生命遭遇困境需要帮助时 ， 在确保自己安全的情况下 ， 尽自己所能及时伸出援助之手 。
的原因 ， 如何解决校园暴力 ， 怎样预防校园暴力的发生 一、抵制校园暴力 ， 辨别是前提
一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知 ， 以为校园暴力仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷 ， 以为只是同学间的“嬉闹” 。 要抵制校园暴力 ， 首先要具备对校园暴力的识别能力 。
校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力 。 行为暴力在校园暴力现象中最为普遍 。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为 。
二、向校园暴力说“不”
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐 ， 为了不让校园这方净土成为另一个“江湖” ， 为了不让我们的“花季”变成“花祭” ， 我们要坚决向校园暴力说“不”！
①不崇拜暴力文化 ， 要形成正确的价值观 。
②不参与校园暴力 。 树立正确的是非观念 ， 坚决不充当校园暴力行为中的帮凶 。
③注重心理的健康发展 。 要保持乐观的心态 ， 主动与他人沟通 ， 解决各种困难和问题 。
④加强自身的法律意识和法制观念 。 施暴者法律意识淡薄 ， 对法律无知 ， 这是校园暴力产生的另一个主要原因 。 我们要学法、懂法、守法 。 既要以法律来规范自己的行为 ， 也要以法律来保护自身的合法权益 。
三、保护自己 ， 关注他人
(1)安全第一 ， 预防为主
校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突 。 二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端 。 预防争执和事端应做好以下两点：
①与同学友好相处 。 有的同学遇到矛盾时 ， 不愿意吃亏 ， 认为忍让就是没了面子失了尊严 ， 最终只能使得矛盾不断升级 ， 不断激化 。 我们应该宽宏豁达 ， 不应为一丁点儿小事僵持不下 ， 斤斤计较 ， 甚至拳脚相加 ， 做出降低人格的事情 。
②避免自己成为施暴者的目标 。 我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品 ， 不要公开显露自己的财物 。 学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带 ， 我们在这些地方活动时尤其要注意 ， 最好结伴而行 。
③养成善于观察的好习惯 。 多留意身边发生的事 ， 很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到 。 为了保障我们自身的人身安全 ， 避免施暴人对我们打击报复 ， 我们可以通过电子邮件的形式匿名报告 。 预防暴力重于应对暴力 ， 而这一切需要我们共同参与 。
(2)应对暴力 ， 临危不乱
如果我们无法避免危险的发生 ， 那么 ， 在危险发生的时候 ， 我们一定不要惊慌！保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键 。 我们应克服心里的恐惧 ， 积极地去解决问题或者本能地保护自己 。
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