假期实践活动记录表怎么写? 1、报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成 , 通过标题把实践活动的内容、特点概括出来 。 题目字数要适当 , 一般不宜超过20个字 。 如果有些细节必须放进标题 , 为避免冗长 , 可以设副标题 , 把细节放在副标题里 。
2、学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明 , 学院名称应用全称 。
3、摘要
报告需配摘要 , 摘要应反映报告的主要内容 , 概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论 , 有英文摘要的中文在前 , 英文在后 。 摘要字数要适当 , 中文摘要一般以200字左右为宜 , 英文摘要一般至少要有100个实词 。 摘要包括:“摘要”字样;摘要正文;关键词;中图分类号 。
4、正文
正文是实践报告的核心内容 , 是对实践活动的详细表述 。 这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点 , 包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成 , 以及对实践活动中得到的结论的详细叙述 。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线 , 有新观点、新思路;坚持理论联系实际 , 对实际工作有指导作用和借鉴作用 , 能提出建设性的意见和建议 。
5、结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟 , 也可以包括实践过程中发现的问题 , 并提出相应的解决办法 。
6、谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意 。
实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等 。 各个步骤具体做法如下:
1、收集资料
资料是撰写实践报告的基础 。 收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找 。
2、拟定报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备 。 根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系 。 我们在起草报告提纲后 , 可请指导教师审阅修改 。
3、起草
报告提纲确定后 , 可以动手撰写实践报告的初稿 。 在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序” 。
4、修改、定稿
报告初稿写之后 , 需要改正草稿中的缺点或错误 , 因此应反复推敲修改后 , 才能定稿 。
实践活动活动过程记录怎么写? 实践活动记录表填写包括:
学生姓名 , 班级 , 日期 , 社区实践活动过程 , 活动背景 , 活动目的 , 活动地点 , 活动内容等等 , 最后加上总结即可 。 例如:
活动目的:培养学生的独立能力和团队互助能力 , 提高学生社会实践经验 , 充实课外知识 。
活动内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地) , 里面就是详细内容 。
总结:这个假期我感到非常有意义 , 做社会实践确实很累 , 但那也是寻找幸福的一种途径 , 能让我们在劳动中实践 , 体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏 , 不怕累的精神 。 而更多的 , 只有等到我们确实做过 , 才能体会各中真谛 。
中小学综合实践活动课程意义
2017年 , 教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(教材〔2017〕4号)的出台 , 进一步加强和巩固了综合实践活动课程的独立地位 。 因此在实践中应该把综合实践活动课程和学科课程同等对待 , 开足开齐 。
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