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美食知识|作为中学生应该怎样做，中学生以后应该怎么做( 六 )

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二、应该着力养成的良好学习习惯
了解了良好的学习习惯对人生的意义与作用以后 ， 很有必要搞清楚作为学生应该着力养成哪些良好的学习习惯 。 为此 ， 这里介绍五种良好的学习习惯 ， 作为同学们努力的方向 。
1.一心向学的习惯
一心向学的习惯 ， 是所有学习习惯中最重要的习惯 。 这种习惯一旦养成 ， 你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来 ， 你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器 ， 你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝 。 同时 ， 你会感到生活到处都有乐趣 。
具有一心向学习惯的人 ， 能够充分地利用时间 。 这种人 ， 在看书看报看电视乃至做一切事情时 ， 都能把注意力的"光圈"调到与学习相关的"目标"上去；能够利用所有的闲暇时间直接或间接地做与学习相关的事 。 只要你注意观察就不难发现 ， 知识分子、尤其是有所追求的知识分子 ， 在看电视时大多倾向于看与知识、信息、时势相关的节目 ， 看与自己所从事的业务相关度大的节目；而一般工人、农民则喜欢看武打、枪战、歌舞、杂谈之类的节目 。 对电视如此 ， 对其他传播媒介也是一样 。 教育改革家魏书生老师曾经讲述过一段他亲身感受的故事：在机场候机室里 ， 广播里传出了飞机因故迟飞两小时的消息 。 一般乘客心急如焚 ， 怨声叠起；而魏老师则心静如水 ， 同平时在办公室里一样 ， 利用这两个小时构思文章 。 有一心向学习惯的人 ， 通过这种日积月累 ， 时间转化成了知识 ， 知识转化成了智慧 ， 逐渐形成了优势 。
具有一心向学习惯的人 ， 最能调动潜意识的作用 。 科学家巴斯德说："机遇只偏爱有准备的头脑" ， 一心向学的头脑便是有准备的头脑 。 同样是水壶 ， 普通人烧出的是开水 ， 而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了 ， 普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心 ， 而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来 ， 果农见了只感到心疼 ， 而牛顿却由此发现了万有引力定律 。 造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学 ， 所以 ， 这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花 。
2.专心致志的学习习惯
专心致志的学习习惯 ， 是学子必须养成的起码的学习习惯 。 同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧 。 与这个故事的寓意相同的还有中国古代"一手画圆 ， 一手画方"的说法 。 旨在告诉人们学习时不可一心二用 。
心理学上曾有人做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生 ， 让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题 ， 而第二组也做同样的两件事 ， 但是两项内容分开进行 。 同样的时间后 ， 检查加法题的成绩 ， 并请每个人复述听过的故事 。 结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组 。 由此看来 ， 一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情 。 如果硬要同时做 ， 必然使每件事的质量都有所降低 。 不信你可以当场实验：左手右手各拿一支笔 ， 一手画圆儿 ， 一手画方 ， 双管齐下 。 其结果必然是圆也不圆 ， 方也不方 。 古语"目不能两视而明 ， 耳不能两听而聪" ， 说的就是这个道理 。
生活中确实也能找到一些一心二用的例子 ， 比如：老师能一边讲课一边观察学生 ， 司机能一边开车一边哼小曲 ， 家庭主妇能一边看电视一边织毛衣 ， 摇滚歌星能一边唱歌一边跳舞 ， 农民能一边铲地一边说笑话等等 。 这在心理学中叫做注意的分配 。 注意的分配不是任何人、任何时候都能做到的 。 这要求一些条件 ， 其中最重要的是：同时进行的两项或多项活动 ， 一般都是比较熟悉的 ， 最多只能有一项是不十分熟悉的 ， 而其他与之同时进行的活动要达到几乎自动化的程度才行 。 仔细分析一下上面所举的五个例子 ， 无一不属于这种情况 。 就拿司机来说吧 ， 行车路线必须是熟悉的 ， 小曲必须是比较熟悉的 。 假如他第一次开车进入一座陌生的城市 ， 或者车辆、行人拥挤不堪的时候 ， 他就难以做到边开车边哼小曲 ， 否则 ， 非出事儿不可 。 在电视节目中 ， 我们曾经看到京剧演员一边唱一边双管齐下写毛笔大字 。 从表面看 ， 这些事情的难度都比较大 ， 实际上这是长期训练的结果 。 对于表演者来说 ， 所表演的内容都是非常熟悉的 。 综上所述 ， 可以得出这样的结论：一心二用不利于提高学习效率 ， 学习应该专心致志 。

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