一个是身有残疾的“陆鹤” ， 另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月” ， 纸月正如她的名字 ， 是一个易碎品 ， 纸月的一手好字 ， 纸月的掉眼泪 ， 纸月的笑声 ， 纸月的温柔 ， 纸月的沉默 ， 纸月的倔强……都给桑桑带来了莫明的感觉 ， 不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪 。 这一切在作者的笔下描写的是如此的真实 ， 又如此的唯美 。 虽然纸月是个私生子 ， 但是在孩子们的眼中 ， 并不影响纸月的善与美 。
孩子的世界是纯真的 ， 从孩子的眼中体验到了什么是美 ， 什么是善 。
草房子的“秃鹤”是什么样的？ “秃鹤”的样子性格：
坚强 ， 自尊（“秃鹤”强烈的自尊和倔强来自于他有一个与众不同的脑袋：光头） 。
“秃鹤”倔强的外表下也有一颗善良上进、热爱集体的心 ， 是一个活得有尊严的孩子 ， 一个战胜自我的勇者（事例见第1章最后） 。
好久都没读了 ， 只记得这些 ， 希望能对你有所帮助 。
《草房子》是一本儿童读物 ， 描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活 。
小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写 ， 让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情 ， 以及同学间互帮互助的感人场景 。 即使学生之间有着各种各样的伤害 ， 但是孩子的心底还是纯真的 。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子 。 随着日子的流逝 ， 六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象 。 自尊心受到了伤害 ， 陆鹤为此做出了反常之举 。 他用不上学了逃避同学异样的眼光 ， 用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来 ， 用戴帽子企图遮掩自己的秃头 。 当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时 ， 他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里 ， 把自己头上的帽子甩向了天空 ， 导致全校的广播操失控 ， 而错失了“第一”的荣誉 ， “就这样 ， 陆鹤用他特有的方式 ， 报复了他人对他的轻慢与侮辱 。 ”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱 ， 但是 ， 孩子还是纯真的 。 他希望通过这样的举动来得到大家的认可 ， 得到大家的尊重 。 可喜的是 ， 他还是有着强烈地集体荣誉感 ， 当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时 ， 他毅然站出来 ， 承担起了这个重要的角色 ， 而且把这个角色演得一丝不苟 ， 活灵活现 。 陆鹤在演出中感悟到了 ， 只有为集体做好事才能得到大家的认可 ， 得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的 ， 他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意” ， 从孩子的世界中体验到了什么是真 ， 什么是纯 。
一个是身有残疾的“陆鹤” ， 另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月” ， 纸月正如她的名字 ， 是一个易碎品 ， 纸月的一手好字 ， 纸月的掉眼泪 ， 纸月的笑声 ， 纸月的温柔 ， 纸月的沉默 ， 纸月的倔强……都给桑桑带来了莫明的感觉 ， 不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪 。 这一切在作者的笔下描写的是如此的真实 ， 又如此的唯美 。 虽然纸月是个私生子 ， 但是在孩子们的眼中 ， 并不影响纸月的善与美 。
孩子的世界是纯真的 ， 从孩子的眼中体验到了什么是美 ， 什么是善 。
草房子的秃鹤是什么样 秃鹤的自尊心很强 ， 所以当桑桑摘下他的帽子时他极度生气 ， 而在学校的体操比赛中他又用自己的方式报复了学校对他的不尊重；
但是他又是一个很怕孤独的男孩 ， 在受到所有人的冷落时 ， 他想尽办法讨好别人或是引起他人的注意；
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