三年级写日记要怎么写 日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情 。 每天写日记有助于我们写作文章和表达能力 。 那么我们小学生应该如何去写日记呢?
1、先在第一行中间写上某月某日， 星期几， 有的还要写上当天的天气情况 。
2、第二行空两格开始写正文， 转行要顶格 。 正文一般用记叙文的形式写， 有时也可以用议论文的形式来写 。 不管用什么形式来写， 都要正确反映当天遇到的有意义的事情， 反映这一天自己的思想感情 。 另外， 日记的内容要真实 。 诚实， 是一种美德， 自己怎样想， 就怎样写， 不要说假话 。
3 正文的篇幅可长可短， 长的可以写成千字， 短的可以只写一两句话 。 这要看自己所写的内容来决定 。 如果要详细地记下一件事， 既要把事情的前因后果交代清楚， 又要把事情的经过写得具体， 那篇幅就要长些 。 如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识， 只要写下这个知识的要点， 那篇幅就可以短些 。 总之， 只要把该记的写清楚就可以了， 可短的不要勉强拉长， 可长的不要硬缩短 。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情， 用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂 。
怎样写好日记
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来， 就是日记 。 很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法， 是一条最佳的途径 。 写日记是对自己毅力和恒心的锻炼， 形成了习惯， 习惯又迁移转化为能力， 写作水平自然会提高 。
写日记， 即便是一行字， 也是在写文章 。 不断增加写的次数， 写文章的能力就会不断提高 。 要想写日记， 就必须得从一天的生活中寻找日记的素材， 但是我们每天的生活大多是日常的反复， 怎样从平凡的生活中提取素材， 这就需要一定的观察力 。 所以说， 写日记也是在培养仔细观察的能力， 从而养成良好的观察习惯 。
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