高中应该怎样学习 偏科问题作为理科生,我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上 。 还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其他的主科 。
大家应该知道一个事实,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生 。
在你遇到新问题的时候,你可以利用经验很快总结出解决新问题的方法 。 所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要 。
别说尽力我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格 。 到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格 。 怎么办?于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门,操场上的人就多起来了 。 跑半个小时再回寝室继续学习,练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了 。 清华校训“自强不息”给我的影响非常大 。
所以说,永远不要说自己已经尽力了 。 什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功 。
学好课程那么我们应该怎么努力呢?直到大学我才真正明白怎样才能把知识学好 。 我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750满分) 。 我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的?他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过 。
如果大家觉得省状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的 。 他的智商不会很高,因为他在清华电子系学习非常吃力 。 他说他高考6个主科的经典题他至少做了5遍 。
所以,我觉得题海战术绝对是学好高中课程的好方法 。
挤时间大家如果到了清华可以看到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑 。 你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题 。 时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势 。 充分利用课间10分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题 。
同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的1/4 。 他们比你们多的东西只是对待自己未来的态度 。 他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑 。 就算在大年三十,清华的自习教室也会人满为患 。
找压力大二的时候,我们有一个夏季小学期共两周 。 第一周周一上午,我们在一间教室上了两个小时课,学了计算机的VHDL语言 。 下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的CPU来 。 所有的人都疯了,因为上午根本就不知道他在说什么 。 后来我们知道,在其他大学的电子系这门课要学一个学期的 。 但是老师说得很清楚了,做不出来就不及格 。
于是,大家就疯狂地跑到图书馆借书,回去废寝忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有点明白,第三天白天编了几个简单的程序,晚上开始正式编程,编到凌晨3点,周四编了一天加一个通宵,周五早上8点通过了验收 。 在此之前,我们没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事,但是在巨大的压力之下我们完成了 。
自身努力有一次上微机原理课,老师说,今天回去用Protel把课上的电路模拟一下 。 同学们都说,我们是这辈子第一次听说这个软件 。 老师说:“这是电子工程人员必备的软件 。 ”转身就走了 。
没办法,我们回去在图书馆熬了3天终于把这个软件学会了 。 一次数学课,老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形 。 同学们都说没学过———这好像是数学系的一门必修课,老师只说了一句:“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天,基本弄明白了 。
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