学习知识|怎样学好初中地理,地理教学故事漫画( 四 )


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与生活联系起来


  • 地理总是与我们的生活息息相关, 如果与生活联系起来, 就不会感到乏味
    了, "学习人口、粮食与环境"时, 特别是农村学校, 可结合当年大量开荒毁林而
    遗留下来的荒坡荒地的现象, 让学生作为社会调查, 了解当年开荒毁林的背
    景、原因及情景, 以此激发起学生热爱生活、热爱大自然并乐于学地理的情操 。

  • 怎样学好初中地理有哪些方法和技巧 关键词:初中地理
    初中地理的学习技巧,你都知道多少?
    在学习初中地理的时候,需要有专业的方式,认真了解,了解所学的知识,明确各部分的知识点及其相互关系之外,我们还必须充分的运用这方面的知识,使我们的初中地理成绩更好,使自身得到更好的发展.
    在学习当中,需要利用初中地理只是来全方位的分析、解决问题,需要多多练习,完成老师所布置的作业,参加考试,并回答各种问题,那么我们怎么能快速、准确、完全解决这些难点?这要求我们了解并轻松解决这些难点,慢慢提升自身的能力.
    以下是一些提高初中地理理解问题能力的方法,以及解决问题的思路.
    了解书本的关键--这是提升自身能力的前提
    各种地理事问题都与位置密不可分,掌握具体的位置知识是初中地理的关键,位置可以通过各种地图反映出来,如地理教科书,其中包含丰富的知识(知识和技能),在学习当中,需要知道书本是怎样描述各种出现的问题,总结、分析,以及它们的分布在地图上的表现方式,并将两者结合,形成各种地理事物、位置的等高线图,从而了解所有的初中地理要求理解的内容以及技能,明确每种现象的特征、位置、怎样形成以及其他要点,这样能使初中地理的成绩有一定的提升,并正确回答地图、阅读地图等各种地理问题,例如,了解影响气候的原因、规律,还掌握了温度、降水和其他气候数据,有可能根据相关气候数据、气候图表(如每月和年降水数据),变化和降水等或某一地点的位置、特征等,就可以做出正确的判断和回答,可以详细的分析各个问题,然后进行针对性的解决.
    并且在学习当中如果有自己解决不了问题,需要和老师进行讨论,这样可以及时的把每一个难点都解决掉,并且加上教科书知识以及可以课外的知识,可以使自己的知识内容更加的丰富,让自己的初中地理成绩有所提高,但是学到的知识需要在一段时间之后进行再次练习,否则可能会出现忘记的情况.
    以上就是学习初中地理的技巧,通过以上的内容,学会以上的方式之后自身的成绩会有一定的提高.

    怎么学好初中地理?. 地理环境空间广大, 地理事物多种多样, 地理关系错综复杂 。 学习地理尤其要注意学习方法, 只有掌握好学习方法, 才能化难为易, 学得扎实而灵活 。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具, 又是培养自学能力的依据 。 目录提示着全书的要领和前后的联系, 要经常翻阅, 以便对全书内容心中有数 。 精读课文、常看深思, 抓住要点, 记下问题, 要特别重视插图和表格, 领会图表所说明的问题 。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体, 它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然 。 地图又是学习地理的工具, 通过分析地图, 可以认识地理特征、原理、成因, 找到利用改造的途径, 要学会读、用各种地图, 首先要记住最基本的地图 。 对于世界地理而言, 首先要记住七大洲和四大洋的分布 。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看 。 看一看当地的地理环境的面貌, 以及人们在当地是怎样活动的 。 通过报刊、电视节目、图片获得地理信息, 锻炼我们的才智 。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观, 地图只能提供位置直观, 想象才能使二者联系起来, 使你获得地理环境的全面景观, 进而向你展示地理的未来 。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题, 地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征 。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围 。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的 。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件 。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来, 应当怎样合理利用改造它 。 6、要勤于动手 经常用手写, 动笔画, 动手制作学具, 这不仅使你心灵, 还能使你手巧 。 方法对头, 事半功倍, 你将越学越爱学 。 7、要结合图表把地图或是地形图放在自己的床头, 每天观察一到两遍, 老师讲课要努力记住老师的要点, 顺便把一些不重要的文字也要扫一眼, 最重要的还是你要有对地理学的兴趣, 这样你会事半好几成功倍!

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