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五年级描写植物的作文

植物是生命的主要形态之一 ， 包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻地衣等熟悉的生物 。为了让您在写的过程中更加简单方便 ， 一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于五年级描写植物的作文 ， 欢迎阅读!
五年级描写植物的作文1
我喜欢仙人掌 ， 听我娓娓道来 。“一只手 ， 生得怪 ， 长满刺 ， 好厉害 ， 不怕风沙不怕旱 ， 开朵黄花头上戴 。”浑身长刺的仙人掌,就是这么特别的样子 。别看它那会扎人的刺让人讨厌 ， 可我却偏偏喜欢它 。
仙人掌的优点是不怕风沙不怕旱 ， 而且生命力非常顽强 。这是因为仙人掌的根系很发达 ， 可以从很深的地层里吸收水分 。仙人掌的茎是肉质的 ， 能够贮存很多水分 ， 而那些针状的叶子又可以让水分不会大量地蒸发掉 。我姥姥家就有一盆仙人掌 ， 它长得很结实而且非常快 ， 种植它的花盆也很小巧、精致 ， 花盆里百分之五十的地方全布满了仙人掌的根 。
有一次 ， 我们一家三口、人去旅游 ， 好长时间不在家 ， 也没给仙人掌浇水 。待我们回来后 ， 发现它仍然顽强地成长着 。
你们知道仙人掌的药用价值有多大吗?它可以消炎去火 ， 治疗腮腺炎 。具体的用法是：剪下一片仙人掌 ， 拔掉刺 ， 捣成泥 ， 敷在脸和腮上 。过不了几天 ， 病就会好的 。
小朋友们 ， 你们可不要以貌取人哦!仙人 。掌要是人的话 ， 一定会是个善良的人 。另外 ， 我们从小就要学习和了解科学知识 ， 长大后做一个能够运用科学知识去造福人类的人 。
五年级描写植物的作文2
你猜 ， 我最喜欢什么植物?不是带刺的玫瑰;不是高雅的玉兰;也不是幽香的茉莉 。我偏偏喜欢长在山上 ， 长在岩石旁的风铃草 ， 它的生命力是多么顽强啊!
你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗?告诉你吧!记得上二年级的时候 ， 有一篇课文叫《风铃草》老师为了让我们进一步了解风铃草、认识风铃草 。为我们上山采来了一些风铃草 ， 送给了我五朵 ， 我谢谢我的老师 ， 也就是从那时 ， 我喜欢上了风铃草 。
风铃草的样子十分独特：花瓣不是一瓣一瓣的 ， 而是像一个倒扣着的杯子 ， 他是两年生草本植物 ， 颜色有白的、粉的、紫色的 。但是我喜欢白色和粉色风铃草 。我喜欢白色的风铃草 ， 因为白色表示纯洁 ， 我希望我能像它一样纯洁!我喜欢粉色的风铃草 ， 因为粉色表示可爱 ， 我也希望我也能像它一样可爱 ， 那样我就是一株小小风铃草了!风铃草的样子也十分漂亮 ， 轻风拂来 ， 风铃草和风儿一起摇动 ， 仿佛它那倒挂着的杯子发出银铃般的响声 ， 让人觉得心旷神怡 。
我不光喜欢风铃草的颜色、样子 ， 更喜欢它的精神 ， 他生活在多么差的环境呀 ， 可它不要别人帮助 ， 自己生根发芽 ， 他顽强的精神多么值得我去学习呀!
五年级描写植物的作文3
大千世界 ， 无奇不有 ， 就连那小小地植物王国也有许多鲜为人知的秘密 。今天 ， 就有几位植物朋友要跟大家说一说它们自身的秘密 。
想知道为什么向日葵的花总是朝着太阳吗?这是因为阳光把向日葵花盘里的管状小花晒热了 ， 管状小花基部的纤维会发生收缩 ， 这一收缩就使花盘能主动转换方向来接受阳光 ， 所以 ， 向日葵还可以称作“向热葵” 。
为什么萝卜在春天会空心呢?因为萝卜一般在霜降前后收获 ， 这时它的水分很充足 。冬天 ， 萝卜处于“休眠”状态 ， 内部水分也不易散失 ， 一些有机物质还会转化为糖分 。因此 ， 冬天的萝卜吃起来感到甜、脆 。可是 ， 一到春天 ， 气温逐渐升高 ， 萝卜就处于“活动”期 ， 萝卜茎块里的水分大量蒸发 ， 结果 ， 萝卜的肉质变得疏松 ， 呈棉絮状 ， 这就是人们常说的萝卜空心了 。
牵牛花大家都知道吧?可你们知道牵牛花为什么在早上开放吗?那是因为早上的空气湿润 ， 阳光柔和 ， 对牵牛花来说是最适宜的温度 。这时 ， 牵牛花花瓣的上表皮细胞比下表皮细胞生长得快 ， 于是 ， 花瓣向外弯曲 ， 这样 ， 花儿就开了 。到了中午 ， 阳光强烈 ， 空气干燥 ， 娇嫩的牵牛花花朵因为缺少水分就萎谢了 。
草莓很好吃 ， 可是你知道为什么在大棚里种植草莓同时要放养蜜蜂吗?这是因为在大棚外种植草莓 ， 在草莓开花时 ， 总有许多蜜蜂在采蜜 。因此 ， 在大棚内种好草莓后 ， 再放上一箱蜜蜂 ， 利用蜂蜜授粉 ， 帮助草莓结果 ， 从而提高草莓的产量 。
怎么样?这些植物神奇吧?不单单是这几种植物有秘密 ， 大自然里还有许多的植物有秘密 ， 正等着你去发现呢?
五年级描写植物的作文4
你喜欢白杨树吗?可是我很喜欢白杨树 。下面 ， 我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧 。
我的家乡住在东北 ， 不管在陡峭的山坡上 ， 还是在笔直的公路两旁 ， 都会看到高大挺拔的白杨树 。
春天 ， 这里总是会刮大风 ， 使人们睁不开眼睛 ， 而白杨树可以防风固沙 ， 还可以保住农田 。一场春雨过后 ， 树叶带毒害晶莹透明的露珠 ， 好像真无数的生命在颤动 。那树叶在阳光照耀下 ， 像用水冲洗一般 ， 绿得发亮 。
夏天 ， 高大挺拔的白杨树 ， 长得枝繁叶茂 。可以为人们遮住阳光 ， 在夏天有许多车辆来来往往 ， 白杨树可以减弱噪音 ， 小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏 ， 小鸟叽叽喳喳 ， 时而会落在树上 ， 树也是鸟的乐园 。
秋天 ， 白杨树树叶都掉光了 ， 他们仍然像卫兵一样站在那里 。
冬天的时候 ， 偶尔下一场小雪 ， 那白杨树景色真是“如一夜春风来 ， 千树万树梨花开 。”
我爱家乡的白杨树 ， 因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态 ， 也没有垂柳那样的轻盈飘逸 ， 更没有富贵竹那样的娇逸华贵 ， 但它高大挺直 ， 不屈不挠 ， 哪儿艰苦哪儿生根 ， 哪儿贫嵴哪儿发芽 ， 不在乎气候 ， 不考虑环境……
五年级描写植物的作文5
灰褐色的树干 ， 深绿色的树冠 ， 这就是我们村头的大榕树 。
春天 ， 榕树吐出嫩黄的叶子 ， 渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿 。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢 ， 叽叽喳喳的鸟儿呼朋引伴 ， 在树上高声歌唱 ， 那声音可真好听 。大榕树的树下垂着无数的树根 ， 那树根像极了老爷爷苍白的胡须 。
夏天 ， 太阳像个老大老大的火球 ， 光线灼人连狗也停止了吠叫 ， 伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来 。这时大榕树下成了我们最爱去的地方 ， 大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光 ， 给我们带来了夏日里的一丝清凉 ， 我们在树下快乐的玩耍 。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了 ， 总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树 ， 他们总喜欢逮上几只知了带回家 ， 关在笼子里听它知了知了地叫着 。
秋天 ， 榕树结果了 ， 风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声 ， 这时我们轻轻地摇一摇树干 ， 果实就噼哩啪啦地往下掉 。这些果实小小的 ， 颜色很漂亮：有绿的、红的、黄的 。这些果实给我们带来了很多快乐 。瞧 ， 那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里 ， 然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击 。那果实打在身上很疼 ， 所以大家总是边打边躲 ， 唯恐成为果实攻击的目标 。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场” 。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家 ， 用针和线小翼翼地把这些果实串成链子 ， 那小小的果实手链戴在手上美极了 。
这就是我们村的大榕树 ， 我爱我们村的大榕树 。
五年级描写植物的作文6
我家的房前有棵梨树 。四月 ， 春风一吹梨花便打起骨朵儿来了 。
用不了十来天 ， 那米粒般大小的嫩绿的小骨朵 ， 就变成了一朵朵小花 ， 淡白色的小花 ， 中间有几点鹅黄的花蕊 ， 花的底部衬着两片嫩绿的叶子 ， 这就是一朵完整的梨花了 。
单单一朵梨花不见得很美 ， 然而一树梨花就不同了 ， 千万朵梨花构成了一个雪白的整体 ， 仿佛身穿素裙的嫦娥 ， 在春风中伫立;微风一过 ， 好像又在翩翩起舞 。
原先 ， 我并不怎么喜欢梨花 ， 假如要说喜欢梨花的话 ， 那是因为 ， 开了梨花 ， 才有梨子吃 。
这几天 ， 邻居家的桃花渐渐谢了 ， 而我家的梨花 ， 开得可盛啦!昨夜淅淅沥沥下了一夜春雨 ， 清晨朝邻居家的桃树上一瞧呀!昨天还是粉红的一树桃花 ， 现在却所剩无几了 ， 稀稀疏疏的花 ， 叫人觉得好可怜 。
房前的梨花呢?嗬 ， 好白好白一座银山!雨珠儿正从梨树的枝上、花瓣上往下淌 ， 地上竟没有一朵被雨打落的梨花 ， 整树梨花显得那样晶莹 ， 似乎比往日更加洁白 。清晨的阳光 ， 照着梨花 ， 银山又变成金山了!
一阵微风拂过 ， 梨花在枝头颤动着 ， 摇曳着 ， 落下的水珠溅在脸上 ， 调皮地滑到嘴边 ， 用舌头舔一舔 ， 甜滋滋凉丝丝的 。
啊!多美的景色 ， 多可爱的梨花!被风吹过 ， 被雨打过 ， 你却更顽强了!
【五年级描写植物的作文】梨花 ， 就是你平凡的花孕育着喜人的丰收硕果 。梨花 ， 我爱你!

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