体育课堂常规有哪些，体育课堂常规简短( 二 )
四、上课队列的要求
每课次学生集合的地点和队形应相应固定 。 一般上课四列横队， 男前女后 。 使学生养成习惯 。 上课铃响， 体育委员快速整队、点名、报数 。 报告出勤人数 。 并师生问好(师生问好不仅是礼节问题而且是组织教学措施之一， 可集中学生注意力， 对动员上好课有积极作用)、教师宣布课堂教学内容及教学目标， 提出课堂要求 。 课堂教学要调动队形， 特别是分组轮换教学中， 在交换练习场地与项目时应建立常规调动信号 。 体育课队列练习与队形变换要做到快、齐、静 。 这对组织教学能起到良好的作用， 而且对学生加强组织性、纪律性， 焕发精神， 培养他们正确的身体姿势、良好的行为规范都有重要的意义 。 同时体育教师必须具备相应的应变能力和娴熟的调动队伍、变换队型和一些基本口令的应用 。
五、学生练习时的要求
上课时学生应按教师布置的内容与要求进行练习 。 由于各项教材有不同的特点， 因此对学生进行不同项目练习时应提出不同要求 。 如对举重、双杠、技巧等体操教学应规定学生练习出列、入列路线、保护和帮助办法 。 对跳绳、实心球、橡皮筋、哑铃等轻器械体操教学如何分发、收回器材等都要有具体的规定 。 在投掷教学中要强调安全， 要排好横队同向投掷， 集体捡回器具， 不准往回投 。 如发现应及时严格教育 。 各种的项目要根据实际情况按照教师的规定进行练习和活动 。
六、爱护器材
课前， 体育教师应认真检查教学场地和运动器材是否安全、牢固并指导学生布置场地、布置教具 。 课后应组织学生整理场地、归还器具 。 针对各种不爱护器材情况， 如：拖拉棕垫， 骑坐单、双杠 。 踢篮、排球等现象应给予批评教育 。 注意加强学生热爱劳动， 爱护公共财产的教育 。
小学体育课课堂常规是什么 小学生在上体育课锻炼身体 增强身体素质的同时
因为年纪的原因 同时一定要注意好安全因素
作为一个小学体育老师在带来学生上体育课的时候一定要在旁边指导和防护
体育课堂教学常规的基本要求有哪些内容？
- 学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课， 不准携带有碍活动和影响安全的物品 。
- 上课时， 应立即到指定地点集合， 由体育委员整好队， 全体立正向老师行注目礼， 体育委员向教师报告人数， 师生相互问好
- 不迟到早退， 不旷课 。 伤病学生或女生例假， 需由系或医院证明提前向教师请假， 并按老师的要求参加适当的活动、见习或病假休息 。 凡利用体育课时间做其他事情者， 一律以旷课计 。
- 无故不参加某项考试或考场作弊者， 该项成绩以"零"分计， 不准参加正常补考 。 对于考试作弊或协同作弊者， 报教务处， 给以纪律处分 。
- 课中要专心听教师讲解， 仔细观看动作示范， 积极开动脑筋理解动作要领 。 严格遵守课堂组织纪律， 不得擅自离开队伍和练习场地， 不做与课无关的其它活动 。
- 切实注意安全， 严格按照教师规定的队形、顺序、动作的技术规格要求， 保护和帮助方法认真进行练习 。 练习中不得随意移动升降器械的位置和高度， 防止伤害事故的发生 。
- 爱护公共财物， 不得随意损坏和丢失， 违者照价赔偿 。 课前、课后协助教师布置场地和收拾器材设备 。
- 对教师要有礼貌， 同学间要团结， 互相帮助， 共同提高， 分组练习时， 要服从体育委员和小组长的指挥， 有问题或意见要举手出列向教师提出 。
- 【体育课堂常规有哪些，体育课堂常规简短】
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