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如何增强自身的公德意识，如何加强自身的公德自律( 三 )

小知识



公共秩序也可以叫做公共场所的秩序 ， 公共场所的秩序如何 ， 与人们的公德意识密切相关 。 在正常情况下 ， 公德意识是公共秩序的保证 ， 公共秩序是公德意识的体现 。 如果一个民族或国家重视对公民的公德意识教育和培养 ， 这个民族或国家的公共秩序必然会较好 ， 反之 ， 则公共秩序必然是一片混乱 ， 到处是脏乱差 。 现在 ， 有些国家的足球迷们往往借看足球比赛滋事生非 ， 影响很坏 ， 是公德意识低劣的又一集中体现 。 希望我们国人不要向他们学习这些扰乱公共秩序的行为 ， 激动兴奋时不要忘记理智 ， 要把自己的情绪控制在理智的闸门里 。
如何增强自身公德意识 作为新世纪的一名大学生 ， 肩负着建设祖国、创造美好未来的重任 。 因此 ， 不但要学好文化知识 ， 还应加强自身的道德修养 ， 以便更适应未来社会对人才的要求 ， 所以应做到：
一、了解马列主义、毛思想及邓理论 ， 确立正确的世界观、人生观、价值观 ， 力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民 。
二、做为当代大学生 ， 应继承和弘扬中华民族几千年的传统美德 ， 发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统 ， 因为道德建设离不开这些优良传统 。
三、增强自己的法律知识 。 法律、道德有着不可分割的联系 。
四、增强集体主义意识 ， 因为集体主义是公民道德建设的原则 ， 也是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求 ， 应把个人理想与奋斗融入到人民的共同理想与奋斗之中 。
五、自觉遵守社会公德 ， 因为社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则 。
六、多参加一些道德实践活动 。 在自觉参与中 ， 思想感情会得到熏陶 ， 精神生活会得到充实 ， 道德境界会得到升华 。
以上是我学习《纲要》后的一些感想 。 我会努力使自己成为一名具有较高道德素质的大学生 。
联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？ 同学们下午好！我要讲的是大学生如何增强自身的公德意识！！！首先让我们了解一下什么事社会公德社会公德是指在人们在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则 。 《公民道德建设实施纲要》指出,社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系” 。 在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上,社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然的关系层面上,社会公德主要体现为热爱自然、保护环境 。
从佛家和儒家各取一句话 ， 公德心的定义就是{与人方便 ， 自己方便；已所不欲 ， 勿施于人}
这就是大学生公德素质的现状 （一）“公德认知”与“公德行为”分裂
大学生在勤俭节约、爱护公物、诚实守信、团结友善、遵纪守法五方面的公德认知是好的 ， 但表现在公德行为方面却不那么尽如人意 。 （二）“公德小事论”使得社会公德倍受忽略
许多同学认为体现在举手投足之间的公德是小事 ， 不足以长篇大论 ， 更不用造大声势 。 的确 ， “公德”是“小事” ， 然而公德是 “小处见大”的小事 ， 是“一屋不扫 ， 何以扫天下”的小事 。 量变和质变的原理告诉我们 ， “千里之堤 ， 溃于蚁穴” ， 所以“勿以恶小而为之 ， 勿以善小而不为” ， 因为善与恶的区分不是以其大小 ， 而是以其性质 ， 善不会因其小而成为恶 ， 恶也不因其小而成为善 。 如今大学生犯罪率的不断攀升与大学生公德意识的弱化不无关系 。
2.参加志愿者服务等公益事业对大学生了解社会、拓展实际工作能力 ， 尤其是增强社会责任感有极大的帮助 。 大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习 ， 可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行 ， 什么是不符合社会公德规范的言行 ， 从而在实践中不断提高自身的社会公德素养 ， 并带动他人 ， 影响社会 。 相信有很多同学都参加了学校的义工连 ， 在参加义工的同学都知道无论做事 ， 还是说话我们都会自我约束 ， 自我的规范我们的言行 ， 这就是从实践中体会什么事符合社会公德规范的言行！并且当别人看到义工们为社会奉献的时候 ， 多多少少也会影响到他们的！在场的同学们应该大多都是大运的自愿者 ， 什么事自愿者精神 ， 自愿者精神就是奉献 ， 友爱 ， 互助 ， 进步！自愿者精神就是社会公德的载体 ， 它体现大学生所需要的公德！在成为一名自愿者之前我们还要通过培训 ， 相信这是个极好的增强我们社会公德意识的机会 ， 希望同学们积极参加！

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