如何做一个好老师，做一名有温度有情怀的教师( 四 )
如何做一个好教师？ 1、关心每一位学生
做一名好教师、特别是一名好班主任，首先应该做到爱学生 。 对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服 。
2、做一名好老师，关心学生，不能只表现在语言上，要落实到行动上 。 从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护 。 学生生病，轻轻关心几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会忘记你的 。 老师与学生之间有了真情，有了爱，就具有了凝聚力的 。
3、尊重每一位学生
做一名好教师，应该无私地把爱洒向每一个学生，始终坚持对学生持尊重的态度：尊重学生的人格，尊重学生的感情，不伤害学生的自尊心，有礼貌地对待学生 。 教师尊重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因 。
4、了解每一位学生
二十几年的教育经验使我懂得，教师爱学生，不是一个纯粹主观的过程，如果学生从来不向他们的老师敞开心扉，学生的心灵之门打不开，那么教育就无法进行 。 如果学生不愿意把自己的欢乐、痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么任何教育都是无效的 。
5、面向全体学生
教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护 。 而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生 。 但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用 。
如何做一名好教师? 一、智情双修，德才兼备，做一个优秀知识分子
一个人活在世上，不论从事什么职业，第一重要的是做人 。 对于教师来说，做人更是第一位的，因为教育是精神事业，一个教师精神素质好不好，会直接在教学的态度、内容、方式以及与学生的关系中体现出来 。
和传授知识相比，教师作为一个人在精神上对学生的影响是更重要的 。 我们回忆自己的学生时代，最难忘的必是那种具备人格魅力的老师，他们在我们人生早期所给予的启迪和熏陶，其作用之巨大，往往使我们终生受益 。
精神素质包括智力、情感、道德，三者缺一不可，教师应该是智情双修、德才兼备的人 。 因为教师的日常工作是智育，我要强调一下教师的智力素质 。 教师当然应该是知识分子，而所谓知识分子，就是一辈子热爱智力生活、对知识充满兴趣的人 。
用这个标准衡量，在我们今日的教师队伍里，知识分子太少了 。 许多人走出校门、结束了学生生涯之后，就停止学习了，殊不知你现在走进另一个校门、开始了教师生涯，就更应该过一种高水平的智力生活了 。 如果你自己没有求知的激情，怎么可能在学生心中点燃同样的激情呢？所以，我认为，一个好教师理应把自己定位为知识分子，永远保持学习、思考、钻研的习惯 。
【如何做一个好老师，做一名有温度有情怀的教师】二、爱学生，真正把学生当作目的
谈到教师的道德素质，我认为爱学生是最重要的师德 。 如同罗素所说，一个理想教师的必备品质是具有博大的父母本能，如同父母感觉到自己的孩子是目的一样，感觉到学生是目的 。 学生的年龄越小，这一点就越重要，因为孩子尚缺乏理性判断和情感自主能力，教师的态度会直接影响到他们对生活和学习的信心 。
爱学生当然不是表面的随和，仅仅能和学生打成一片 。 把学生当作目的，这是对爱学生的实质的准确表述 。 爱学生的教师，一定会把心思放在学生身上，对学生的成长真正负起责任来 。 正因为如此，他会为每个学生的进步感到由衷的高兴，同时也感到自豪，视为自己的人生成就 。 一个教师是否真爱学生，学生心里最清楚，他一定会受到学生广泛的敬重和喜爱，而我们也就有基本的理由承认他是一个好教师 。
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