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怎么普通话发音( 三 )

小知识


事 。 一方面我们要花大力气 ， 下苦功夫 ， 老老实实地学习；另一方面也应该地采用恰当的学
习方法 。 ?
例如：我们河南地区的方言的调值和普通话的调值就有很大的差别 ， 在普通话中调值55阴平
的字在河南方言调值却是24；普通话中调值为35阳平的字在河南方言中调值却是42 ， 等等不
一而足 ， 针对这种情况 ， 我们可以找出规律有针对性地进行发音训练 ， 找出普通话和方言的
对应规律来巧学巧记 ， 使我们的学习收到事半而功倍的效果 。 ?
总之 ， 学习普通话是一种长期而艰苦的活动 ， 我们只有全身心地投入进去 ， 做到“耳到”“
口到”“心到”才能取得良好的效果 。
普通话中所有声韵母分别是什么音 怎么发音 越详细越好 别太复杂 练好普通话需要注意以下几点:
1、了解自己的发音与普通话的差别 ， 针对性的学习 。 要想快速的练好普通话必须知道自己的发音与普通话的差别 。
2、勤动口 。 光发现问题还是远远不够的 ， 最关键的是让问题得以解决 。 要多动口练习 。
3、学会利用好工具 。
比如词典 。 和录音器材 。 发现错误的地方 ， 多加注意 ， 努力改正 。
普通话考试流程:
1、试音 ， 进入考场按照备考室的座位号就坐 ， 戴上耳机 ， 把话筒放嘴左边 ， 然后输入准考证号 ， 确认你的信息后 ， 按照电脑上的提示音 ， 开始试音 。 读上面出现的你的名字以及学号 。 注意：当试音不通过时 ， 要重新试音 ， 知道通过为止 。
2、读字 ， 第一题就是读一百个字 ， 限时三分钟 ， 读的时候一定要把发音读准确 ， 尽量不要更正 。 语速适中 ， 不要担心时间不够 。 注意：尽量不要读错或者更正
3、读词 ，  第二题就是读一百个词 ， 同第一题一样 ， 尽量发准音 ， 不要重复 。 注意：儿化音是个难点 ， 限时三分钟
4、读短文 ， 第三题是读一篇文章 ， 尽量有感情的朗读 ， 语速适中 ， 咬字清楚 。 限时三分钟 。 注意：千万中间注意标点符号的停顿 。
5、读话题作文 ， 最后一题是最重要的 ， 是给你两个题目 ， 自己选择其一 ， 围绕这个话题说话 ， 要求语句流畅 ， 咬字清楚 。 注意：一定要说满三分钟 。
如何练习普通话发音 湘方言区的同学容易f和h不分 ， 声母（辅音）的区别体现在两个方面：一是发音位置 ， 二是发音方法 。 f与h从发音方法上看同属擦音 ， 但位置不同 ， f属于唇齿音 ， h属于舌根音 ， 因此发"发"音时 ， 要用上齿抵住下唇 ， 发“花”音时 ， 绝不可咬唇 ， 舌根感觉不好找的话可先找声母发音位置相同的“瓜”音 ， 然后位置不变把塞音改成擦音（简单说就是呼气 ， 用气流去擦） 。 zcs和zhchsh的话 ， 同样 ， 前三个属于舌尖前音 ， 后三个属于舌尖后音 ， 前者发音舌尖与牙龈略接触 ， 后者则要抵住硬腭 ， 因此舌头要翘起来 ， 所以一组叫平舌音一组叫翘舌音 。 nl属于发音方法不同 ， n属于鼻音 ， 舌尖抵住上齿龈用鼻腔发声 ， 进入韵母时要松开 ， 让气流直接出去；l属于边音 ， 顾名思义 ， 同样的位置 ， 但进入韵母时气流有从舌头两边出去的趋势 。 以上这些只是理论 ， 普通话语音要想有效提高 ， 还是需要老师面对面地听音纠正

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