数学怎么复习( 六 )
数学怎么样复习？ 内容来自用户:刘蒋巍
数学复习课该如何复习？
文/刘蒋巍
在数学教学中 ， 数学复习课有十分重要的地位 。 数学复习课不是简单地回顾知识、机械地总结方法、重复地训练题型 ， 而是为了思维而教 ， 为了促进学生理解而复习 。 教师需让学生深刻理解概念、定理、公式等知识间的联系 ， 深刻理解思想方法运用的原因 。 那么 ， 如何提高数学复习课效率呢？
一、细化“考点” ， 构建微专题
比如必修4平面向量的复习 。 可以细化考点 ， 设置如下专题：平面向量基本定理的作用 ， 坐标向量的运用 ， 向量有关几何结论及几何模型作用 ， 向量投影的运用 ， 平面向量三点共线的应用 ， 三角形四心与向量 ， 外心问题 ， 构造向量解题 ， 这些都是基于学情 ， 将难点细化来构建微专题 。 可以设置三个环节：课本溯源?提炼模型?变式训练 。 这样 ， 就能做到让学生通晓一类题 ， 深刻理解一个考点 。
二、延伸“知识点” ， 构建为微专题
数学复习课的教学要做“减法” 。 譬如 ， 本来一节课准备讲5道题 ， 我们要思考能不能讲4道题、3道题 ， 甚至一题讲一课 。 这就要求教师能够通过教学积累 ， 根据学情控制拓展深度、广度、难度 ， 延伸知识点 ， 构建微专题 。 可以设置四个环节：课本溯源?完善定理（从特殊到一般）?链接中高考?拓展延伸（运用一般情况下的定理延伸中高考题） 。
如何复习数学 1、上课前要调整好心态 ， 一定不能想 ， 哎 ， 又是数学课 ， 上课时听讲心情就很不好 ， 这样当然学不好！
2、上课时一定要认真听讲 ， 作到耳到、眼到、手到！这个很重要 ， 一定要学会做笔记 ， 上课时如果老师讲的快 ， 一定静下心来听 ， 不要记 ， 下课时再整理到笔记本上！保持高效率！
3、俗话说兴趣是最好的老师 ， 当别人谈论最讨厌的课时 ， 你要告诉自己 ， 我喜欢数学！
4、保证遇到的每一题都要弄会 ， 弄懂 ， 这个很重要！不会就问 ， 不要不好意思 ， 要学会举一反三！也就是要灵活运用！作的题不要求多 ， 但要精！
5、要有错题集 ， 把平时遇到的好题记下来 ， 错题记下来 ， 并要多看 ， 多思考 ， 不能在同一个地方绊倒！！
总之 ， 学时数学 ， 不要怕难 ， 不要怕累 ， 不要怕问！
你能在这里问这个问题 ， 说明你非常想把数学学好！相信你会成功的 ， 加油吧！！！
考研数学怎么复习呢 要把不会的弄懂 。 把会的再学一遍 。 上课积极听讲 。 举手回答问题多思考 。 小朋友们 。 要记笔记 。 而且一定要多听课 ， 要不然就 。 不会 。 复习了 。 家长也不能给解答 ， 有时候 。 家长也不会 。 也不让看百度 ， 所以是说也不让看小猿口算 。 所以是说 。 嗯 ， 必须得记笔记 。 而且也得 。 认真听课 。 认真复习复习的流程是这样的 。 比如说 。 做上两张正反面的卷子 。 语文 。 包括包括语文吧 。 或者 。 反正就是一定要多复习复习的流程嘛 ， 就讲到这儿 。 要多翻看以前的笔记 。 和课本还和课本还有一年级的课本因为一年级和二年级是结合 。 等 。 还有等等等等等等等等等等等等的内容 。
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