数学怎么复习( 五 )
作为曾经的考研人 ， 关于考研数学的复习 ， 几点建议：
- 必须树立正确的学习心态
学习不能速成 ， 这个道理大家心知肚明 ， 但同学们依然在寻找快捷方法的路上不知疲倦 。 今天就明确告诉大家学习没有速成的方法 ， 只有高效的学习方法让你少走弯路 ， 以最少的时间、精力取得最大的成果 。 数学尤其如此 ， 盘根错节的概念定理 ， 灵活多变的题目都决定了学习数学是一个长期的过程 ， 并且必须配以正确而又高效的学习方法 ， 才能在考研这一年既学好数学 ， 又不耽误其他科目的学习 。 - 时间安排
同学们能够在各种地方可以看到类似时间规划：基础（2月-6月）、强化（7月-9月）、冲刺（9月-11月）、押题（12月-考试） 。 - 学习工具
学习工具是学习效率保证的另一个重要的载体！都说做题 ， 但到底做什么题？ - 学习评价—最终要的环节
妄自菲薄会挫伤学习的积极性 ， 影响复习进度；妄自尊大又会是自己飘飘然而不知所以然 ， 白白浪费学习时间 ， 所以正确的认清自己很重要 。 当然 ， 自己的学习好坏不能由自己评价 ， 不少同学在学习过程中 ， 总会说到“老师 ， 我已经把XX刷了X遍了 ， 但是……” 。 我尤其强调 ， 你学习好坏不应该由自己去评价 ， 而应该通过测试卷、模考卷检测之前学过的知识是否已经掌握 ， 然后老师根据对你知识的掌握程度进行评价 ， 决定你是否可以学习下一节内容 ， 这样的评价才能够对自己有一个正确的认知 ， 稳扎稳打 ， 最终取得高分 。
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学习方法本身分为很多方面：坐姿、书写、草稿纸的使用方法、知识理解、答题、计算、归纳……每一个东西背后都有着博大精深的学问 ， 不能指望一朝一夕就能够吃成胖子！需要特别强调的是：最大的学习方法是规划和工具 ， 也就是时间安排和教材 。 同样是做一件事情 ， 时间不对效果就会千差万别 ， 工具不对就会吃力不讨好 。
这样时间节点的划分从时间和学习的量上来说是比较合理 ， 但是这只是理想状态 ， 实际操作中你有各种事情耽误学习时间、个人学习能力的不足等 ， 如果还是按照这个时间节点学习 ， 对于你来说那就是毁灭性的 。
实践是检验真理的唯一标准 ， 每一个阶段做什么 ， 学的怎么样 ， 花费多少时间 ， 能否进行下一步的学习 ， 都需要进行一系列的客观评价 ， 从来没有固定的时间规划 ， 一切以个人的实际情况为准 。
有些老师随便拿题目来拼凑 ， 搞了一个题源1000题 ， 还有的老师觉得1000题不够劲爆 ， 又搞了一个接力1800 ， 当然了市面上还有660题、300题……也有的同学是把所有比较知名的书籍全都买了一套 ， 并且坚持刷完的（这类同学最可怕 ， 占用了大量其他科目的学习时间 ， 还不一定能学好） ， 我遇见过很多声称自己把这些都刷完但却没有把数学学好的同学 。
市面上的书每一个都比较专业全面 ， 但是都存在一个严重的问题——难题、偏题混杂在一起 。 拿做题来说 ， 书籍中绝大部分都是历年考研真题 ， 很多同学在刚刚开始复习的基础阶段 ， 就大量的做题 ， 忘记了基础的铺垫 ， 在大量难题中磨掉学习兴趣 ， 让自己越学越低效 ， 到了强化冲刺阶段 ， 开始大量做题的时候 ， 却因为基础不牢 ， 出现做题速度慢 ， 看不懂题的尴尬局面 ， 于是开始返工学习基础 ， 浪费了时间精力 ， 与周围学霸一比较心态立即崩溃到想放弃考研 。
其实完全没有必要 ， 数学并不是这么学好的！一份好的学习工具应该有难度的划分 ， 有重点的学 ， 比如列出个科学的课程表 ， 再根据配套习题册练习 ， 测试卷进行检测 ， 有学习、练习、测评才能算一个合理的搭配 。