草丁图书馆

  1. 首页 > 生活杂烩 >

数学怎么复习( 三 )

小知识



3、重视基础知识的理解和方法的学习 。 基础知识既是初中所涉及
的概念、公式、公理、定理等 。 掌握基础知识之间的联系 ， 要做到理
清知识结构 ， 形成整体知识 ， 并能综合运用 。 例如：中考涉及的动点
问题 ， 既是方程、不等式与函数问题的结合 ， 同时也常涉及到几何中
的相似三角形、比例推导等等 。

中考数学命题除了重视基础知识外 ， 还十分重视对数学方法的考
查 。 如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法 。

二、综合运用知识 ， 提高自身各种能力

初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体
现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等 。

1、提高综合运用数学知识解题的能力 。 要求同学们必须做到能把
各个章节中的知识联系起来 ， 并能综合运用 ， 做到触类旁通 。 目前阶
段应根据自身实际 ， 有针对性地复习 ， 查漏补缺做好知识归纳、解题
方法的归纳 。

纵观中考中对能力的考查 ， 大致可分成两个阶段：一是考查运算
能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题的能力；二是
强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力 。 平时做题时应做到：
1）深刻理解知识本质 ， 平时加强自己审题能力的锻炼 ， 才能做到变更
命题的表达形式后不慌不忙 ， 得心应手 。 2）寻求不同的解题途径与变
通思维方式 。 注重自己思维的广阔性 ， 对于同一题目 ， 寻找不同的方
法 ， 做到一题多解 ， 这样才有利于打破思维定势 ， 开拓思路 ， 优化解
题方法 。 3）变换几何图形的位置、形状、大小后能找到图形之间的联
系 ， 知道哪些量没变、哪些量已改变 。 例如：折叠问题中折叠前后图
形全等是解决问题的关键 。

2、狠抓重点内容 ， 适当练习热点题型 。 多年来 ， 初中数学的“方
程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容 。 “方程思想”、
“函数思想”贯穿于试卷始终 。 另外 ， “开放题”、“探索题”、
“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中
考的热点题型 ， 这些中考题大部分来源于课本 ， 有的对知识性要求不
同 ， 但题型新颖 ， 背景复杂 ， 文字冗长 ， 不易梳理 ， 所以应重视这方
面的学习和训练 ， 以便熟悉、适应这类题型 。 如何做好中考数学复习

首先 ， 作为考生必须了解中考方面的有关政策 ， 避免复习走弯路、走错路 。 考生要认真研读《中考考试说明》 ， 领会、看清考试范围 ， 重点研究样题的参考答案中的评分标准 ， 对于每一个给分点要牢记于心 ， 避免解题中出现“跳步”现象 。

第二 ， 认识自我 ， 建立自信 。 中考毕竟不是高考 ， 它的主要职能是了解学生在义务教育阶段的数学学习历程 ， 评价学生的基本数学水平 ， 其次才是作为高中招生的主要依据 。 纵观近年全国各地中考试题 ， 其试卷的难度分布大多控制在4：5：1或5：4：1（容易题：中等题：难题） 。 所以 ， 考生大可不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力和水平 ， 甚至可以这样说 ， 只要在这学期的复习阶段奋发努力 ， 中考也不会走大样 。

第三 ， 制定复习计划 ， 合理安排复习时间 。 一般来说 ， 中考复习可安排三轮复习 。 第一轮 ， 摸清初中数学内容的脉络 ， 开展基础知识系统复习 ， 按初中数学的知识体系 ， 可以把二十一章内容归纳成八个单元：①数与式｛实数 ， 整式 ， 分式 ， 二次根式｝②方程（组）与不等式（组）｛一次方程（组） ， 一元一次不等式（组） ， 一元二次方程 ， 分式方程 ， 简单二元二次方程（组）｝③函数与统计｛一次函数 ， 二次函数 ， 反比例函数 ， 统计｝④三角形⑤四边形⑥相似形⑦解直角三角形⑧圆 。 中考试题中属于学生平时学习常见的“双基”类型题约占60％还多 ， 要在这部分试题上保证得分 ， 就必须结合教材 ， 系统复习 ， 对必须掌握的内容要心中有数 ， 胸有成竹 。 在此我建议各位考生首先一定要配合你的老师进行复习 ， 切忌走马观花 ， 好高骛远 ， 不要另行一套；其次 ， 复习应配备适量的练习 ， 习题的难度要加以控制 ， 以中、低档为主 ， 另外 ， 对于你觉得较难的题 ， 或者易错的题 ， 应养成做标记的好习惯 ， 以便在第二阶段进行再回头复习 。 注意：套题训练不易过早 ， 参考资料应以单元为主 ， 本阶段复习宜细不宜粗 。

推荐阅读


上一篇：顺丰丢件怎么赔偿，内部员工说说顺丰丢件赔偿

下一篇：坐月子咳嗽怎么办，产妇月子里咳嗽很厉害怎么办