怎样说课才能拿高分，面试说课如何得高分( 二 )

3、说出该课（该章、该节）的教学重点和难点，并根据对学情的分析，确定教学中的详略，安排教学的进度。显示出教者的务实精神和处理教材的能力。

4、说出该课（该章、该节）课堂实施的预设方案，包括所选用的课型，新课导入、各个教与学环节的先后安排。对重要的提问，讨论课题，板书、实物及多媒体画面的精彩细节，可做画龙点睛的说明和展示。让听者感受到教学的全过程。显示出教者的教学风格和教学艺术。

5、说课切忌平铺直叙，要突出亮点，重要细节不可忽略，以给听者深切的感受。说课语言力求清晰流畅，说课稿文字力求简洁生动，书写格式、图片表格力求明快醒目，富有感染力。显示出教者的语言素养和文字功底。
教师招聘面试说课怎么才能取高分

教师考试面试说课提分技巧：

注意礼仪，仪表干净整洁，有较好的普通话。
说课是说思路、说依据、说打算，不要把各个环节说的太细，只需要让考官知道怎么设计的、设计意图是什么，同时课堂的几个主要问题要提出。
理论不要谈的太空洞，要紧密结合新课程标准，点到即可。
把握合理的顺序。
目的里可以结合理论，重点、难点要简单的说明理由，教法也可以略做阐述，过程就要语言精练，说的简明扼要。

如何在教师招聘说课中拿到高分说课从本质上讲是两点【内容和状态】，说课只有十分钟，说教材，说学情、说教法、说学法、说板书设计、总结，都是套话，没有实际内容，要占用五分多钟，说教学过程只有四分钟，在这四分钟当中导入，巩固练习、课堂小结、布置作业又是套话，真正讲授新只是的时间一分钟多一点，跟试讲是同样的，这一分钟的时间最多讲一个重点一个难点。 SO ，大家经过系统训练和精心准备，说课， 10分钟时间在内容上都是在讲一个完美的套路，想拉开明显的差距是不可能的，这时候再区分水平的高低主要看状态，也就是台风。
因为内容很容易达到同一个高度，都是在讲一个很完美的套路，所以高手拉开差距的关键还得看状态，打个比方在高考数学150分，想超过竞争对手，基础知识很重要，但是拉不开差距，最后还得看压轴题，在这个考试中，内容就相当于基础知识，状态就相当于压轴题。
请问各位专家,人教版小学五年级数学书面说课稿1小时怎么去完成?怎么才能拿高分，有什么好的方法? 人教版五年级上册《一个数除以小数》说课稿
一、教材分析
1、教学内容：九年义务教育人教版小学数学第九册第一单元第二小节教学内容之一，本节课教学P20—P21的例4、例5以及第21页的做一做中的题目，练习五第1-4题。
2、教学内容的地位作用和意义
“一个数除以小数”在生产、生活中的应用非常广泛，在小学数学学习中点有很重要的地位，也是本册教材的重点内容之一。它是在学生掌握“除数是整数的小数除法” ， “商的不变性质”等知识基础上进行教学的，学好本节课教学内容，旨在让学生初步理解， “除数是小数的除法”算理，掌握计算法则，渗透转化的数学方法来培养相互联系的辩证观点、教材把列表、转化等方法作为途径，帮助学生理解计算方法，从而建立除数是小数的除法法则，为解决生产生活中的实际简单问题和今后进一步学习打下初步基础。
2、教学目标
知识目标：理解除数是小数的除法的算理，掌握计算法则。