.《体育课》造白()国籍作家()的小说() 。 我们班的小能人可多啦！我今天就选其中的一位体育小能人---梁铮铮（来给大家讲讲吧） 。 （说）梁铮铮是“体育女将”一点也不为过 。 她会跳绳子、踢毯子、跳皮筋、玩滑板、溜冰……，班上流行的体育活动，她样样精通 。 记得（在）上个月的一节体育课上，梁铮铮向一位同学借了一块滑板 。 我和赵雨欣协助她登上了滑板，她调整一下脚的位置，我们手一松，她就滑向前方 。 我穿着溜冰“溜”在她身后，梁铮铮微微弯腰，双手保持平衡，那情景只能用一个字来形容---酷！她神态自若，动作十分“老练”，一点也不像一个初学者，反而更像一位高手 。 这时，只听见她在前面大叫：“好简单啊！”我一听，简单？噢，太好了，我也要试试，不好，梁铮铮快把我甩了，快追！我好不容易赶上了梁铮铮，已是满头大汗了 。 风在耳边呼呼地吹，梁铮铮仍然面带微笑，我在心里赞叹：“体育细胞太发达了！”她停了下来，我急忙换下溜冰鞋，对她说：让我也试一试吧！我也像她那样登上滑板，忽然，“扑”地一下倒下来 。 唉，没有体育细胞的人就是这样的，我无奈地想：“同样是初学者，差距为啥那么大？”这就是我们班的体育小能人梁铮铮，你说对不对？
本文作者是谁？ 五年级下册的 作者不知，有一些题目和答案 1、你认为下列哪种说法能准确表达本文的中心思想（ ）
（1）表达了相互关心相互爱护的深情 。
（2） 表现了祖母对我无微不至的关心和爱护，同时也表达了我对祖母的无限思念之情 。
（3）回忆了祖母生前的一些事 。
2、在文中最后一段填上合适的关联词 。
3、“她是谁？我的祖母！”是什么句式？请判断对错
（1）反问句（ ） （2） 设问句（ ） （3）疑问句（ ）
4、“尚有余热”中的“尚”的意思是（ ）
（1）还 （2）尊重 （3）尚且 （4）风尚
5、判断对错
（1）“吃得很香”与“可得早点起身”中“得”字读音不一样 。 （ ）
（2）“她是谁？我的祖母！”是疑问句 。 （ ）
（3）“笃——笃——”“咕噜咕噜”都是象声词 。 （ ）
（4）题目中的“二三”表示写的事情不超过三件 。 （ ）
6、“我怎么忘得了祖母对我的关心、爱护呢？”变换句式，使意思不变：
答案：
1、（2）
2、虽然 但是
3、（1）× （2）√ （3）×
4、（1 ）
5、（1）√ （2）× （3）√ （4）×
6、我忘不了祖母对我的关心、爱护 。
上学, 早晨, 体育课, 祖母
五年级下册语文体育课作者 《体育课》选自意大利小说家《亚米契斯》写的《爱的教育》,讲述的是在一堂体育课上发生的事情 。 因为涅利太瘦弱了,妈妈认为他做不了那样的活动,所以前来请求校长免去涅利的体育课 。 但涅利硬是不同意 。 在体育课上,涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬,在同学们的鼓励下涅利终于爬到了横木顶,站到了平台上 。 课文表现了涅利自信、自强以及坚持不懈的精神 。
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