艺术活动有哪些？ 首先要针对家长 ， 使他们对艺术专业改观 ， 要准备一份说辞 ， 先要说服他们 ， 使他们觉得学艺术也是有发展将来好找工作的 ， 要设身处地的从自己也是一个家长希望孩子能成才将来好找工作 ， 读这个专业也能成才 ， 也能找好工作 ， 先要是家长改观 ， 使学生对艺术产生兴趣 ， 让自己的学校的学生写一些关于自己读了这个专业后找到了好工作之类的 。 所以首先是使人们守旧的观念消除 ， 其次才是展示作品 ， 说明学校能够将学生教的很出色 。 观念不转变 ， 家长不信任 ， 说再多也是枉然
艺术实践活动有哪些？ 包括造型艺术、表演艺术、综合艺术和语言艺术 。
1、造型艺术指以一定物质材料和手段创造的可视静态空间形象的来反应社会生活与表现艺术家思想情感 。
2、表演艺术是由表演艺术家完成的直接诉诸人的视觉、听觉的艺术种类 。
3、综合艺术泛指几种艺术成分综合而成的艺术 。
4、语言艺术是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式 。
扩展资料
艺术活动作为一种特殊的精神生产活动 ， 对社会生活有多方面的作用和影响 ， 但归根结底 ， 艺术活动是通过创造具有审美价值的艺术品来满足人的审美需要 。
在艺术活动中 ， 艺术家通过艺术创造来表现和传达自己的审美意识和审美理想；读者、观众、听众则通过艺术欣赏来获得美感 ， 并满足自己的审美需要 。 艺术这种特殊的社会意识形态、 ， 就是通过艺术创造——艺术作品——艺术欣赏这样一个艺术活动的全过程 ， 来影响人的精神面貌和思想感情 ， 最终对社会生活发生多方面的作用和影响 。
什么是艺术活动 1、艺术欣赏活动主要表现在欣赏主题和欣赏艺术作品两个方面 ， 两者是一种相互作用的振荡关系 。
2、一方面 ， 艺术作品总是引导着欣赏者向作品所规定的艺术境界运动 。 另一方面 ， 欣赏主体又总是按照自己的审美理想和审美感受能力来改造和加工作品中的艺术形象 。
3、总而言之 ， 艺术鉴赏的本质就是一种审美的再创造 。
有哪些民间艺术活动 艺术包括造型艺术、表演艺术、综合艺术和语言艺术 。
1、指以一定物质材料（如绘画用颜料、墨、绢、布、纸、木板等 ， 雕塑、工艺用木、石、泥、玻璃、金属等 ， 建筑用多种建筑材料等）和手段创造的可视静态空间形象的来反应社会生活与表现艺术家思想情感 。
2、表演艺术是由表演艺术家完成的直接诉诸人的视觉、听觉的艺术种类 。 泛指必须通过表演完成的艺术形式 ， 如音乐演奏、演唱、舞蹈、曲艺等 。 专指演员在电影、电视剧、戏剧中创造角色的表演 。
3、综合艺术泛指几种艺术成分综合而成的艺术 。 如歌曲综合诗歌与音乐 ， 建筑综合绘画与雕塑 ， 戏剧综合文学、表演、音乐、美术、舞蹈等 。 通常专指戏剧、电影、电视剧、舞蹈等形式 。
4、语言艺术是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式 。 它包括戏剧小品、播音主持、演讲、辩论等艺术形式 。 它的表达方法可以有呼吸法、语言速度、单人、多人、混声等多种形式 。
扩展资料：
原始艺术具有生硬性、纯真性、力感性和野性 ， 这既是因为原始价值关系通常是低级、粗浅、简单、直接和本能的 ， 又是因为当时人的认识能力非常有限 ， 只能采用粗浅、简单、直接和机械的艺术形式来反映和描述周围存在的客观事物 。
现代艺术具有高级性、细腻性、复杂性和理智性 ， 这既是因为现代的价值关系通常是高级、深刻和复杂的 ， 又是因为人们的认识能力不断提高 ， 可以采用高级、深刻、复杂和辩证的艺术形式来反映和描述周围存在的客观事物 。
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