部分高校按以下专业方向培养：ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理 。
【学习知识|护理专业要学哪些科目，专科护理都学什么课程】影响我国护理教育理念转换的因素有：
1、护理学科有很大发展 ， 临床护理工作也在探索中不断前进 。
2、2001年我国加入WTO ， 越来越多的护理人才开始走出国门 ， 国际护理市场也对我国护理人才提出新需求 。
3、医学模式转变为生理—心理—社会的模式以及新的技能要求 。
4、医学科学技术日益自动化、信息化、高速化 ， 对护理人员提出了新的技能要求 。 这些因素促使我们进一步看清我国护理教育所面临的发展机遇与挑战 ， 切实更新护理教育理念 ， 转变教育思想 。
加强对在校护生社会、人文知识和专业思想的培训 ， 逐步改变以传授专业知识为主的传统护理教育观念 ， 并积极学习和汲取国外先进的教育和实际经验 。
护理学专业考试科目有哪些 开设课程：
1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学 。
2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研 。
3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等 ， 一般安排不少于36周 。
扩展资料：就业前景
1、国内方向
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业 ， 予以重点扶持 。 世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示 ， 许多国家护理人才紧缺 。 在我国 ， 护士的数量远远不够 ， 医护比例严重失调 。
按照卫生部要求 ， 我国医院的医生和护士的比例是1：2 ， 重要科室医生和护士的比例应是1：4 。 而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求 ， 与1:2.7的国际水平相差很大 ， 与发达国家1：8.5的比例相差更远 。
2、国际方向
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增 ， “护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前 。 未来10年 ， 美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才 ， 国际人力资源公司已经把目光瞄准中国 。 世界性的护理人才资源的短缺 ， 给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会 。 业内专家介绍说 ， 护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一 。
如护士在美国平均年薪达5万美元 ， 而美国缺护士30万人 。 在澳大利亚 ， 护士最容易找工作或获得升迁 ， 同时 ， 只要拥有了澳大利亚注册护士的资格 ， 等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡” 。 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策 。 因此 ， 有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔 。
参考资料：
学护理有哪几个科目？ 人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等 ， 必修课共开设36门 ， 总学时数3727学时 ， 其中两课占282学时 ， 外语280学时 ， 临床实习48周 。
护理本科学制四年 ， 根据现代医学模式的要求 ， 培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才 。 本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训 ， 具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力 。
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