2、将正方形折痕内侧相邻两条边捏住 , 合拢在一起 , 再将对面正方形折痕 , 内侧相邻两条边也捏住 , 合拢在一起 , 这样就形成一个双正方形 。
3、将双正方形分叉这侧 , 一条边折向中线对齐 , 其余三条边同样操作 , 全部折向中线对齐 , 再将两侧的四个角像这样分别折向中心点 。
4、将两侧的四条边两两互换 , 展开形成如图所示的折痕 , 将正面与背面下侧的两个角分别翻折上去 , 与上边的角对齐 。
5、然后再将两侧的四条边两两互换 , 捏住左右两侧的顶角往下拉 , 形成千纸鹤的翅膀 。
千纸鹤的折法 纸鹤的折法:
1. 一张正方形的纸 , 横折一次 , 竖折一次 , 对角各折一次 , 这样留下一个“米”字形的折痕 , 方便下一个步骤的制作 。
2. 以一个小正方形为低 , 沿着折痕叠成如图所示的状态 , 用手按下 , 是一个正方形 。
3. 沿中缝对折 。
4. 反面同上 。
5. 一般的纸鹤到此就接近完成了 。 我的这个还有进一步美化、加工 。 接下来 , 把一角对折到中缝中心 , 其他三个角同样 。
6. 两两对折
7. 把翅膀放下来 , 折好脑袋 , 一个漂亮的纸鹤就做好啦 。
由纸张折叠而成的手工纸制品 , 其折叠成的样子似飞鹤 , 所以叫做纸鹤 。
折纸又称纸艺 , 起源于中国 , 是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。 在大部分的折纸比赛中 , 多数要求参赛者以一张无捐伤的完整正方形纸张折出作品 。 一般来说 , 学习折纸的第一步是学习各种基本的纸折法 。
折纸起源于中国 。 及至造纸普及化后才盛行于民间 。 而大约于 十九世纪初 , 日本才正式出现了第一本有文字记载及以图示方式教导的折纸书籍 。 他们认为除了可保存固有的文化外 , 通过折纸可启发儿童的创造力和逻辑思维 , 更可促进手脑的协调 。
在过去的几十年 , 经过新一代折纸家的不懈努力下 , 现代折纸技术己发展至一个前所未有的境界 。 甚至可以说是超越一般人所能想像的地步 。 因为 , 很难想像那些极其复杂而又栩栩如生的折纸作品是由一张完全未经剪接的正方形纸所折出来 。 因此 , 现代折纸已经不再只是儿童的玩意 。 它可以是一种既富挑战性又能启发思维的有益身心活动 。
千纸鹤怎么叠? 准备一张正方形的纸
第一步 , 将正方形沿对角线对折 , 形成一个三角形 。
第二步 , 沿三角形的中线对折 , 形成一个小的三角形 。
第三步 , 将小的三角形压成正方形 , 就像这样 , 反面相同 。
第四步 , 将上面的正方形拉开 , 并将两边中间折 , 并且压平 , 就向这样 。
第五步 , 翻转 , 之后重复第四步 。
第六步 , 将左边向中间这样折 , 右边也一样 。
第七步 , 翻转并重复第六步 。 第八步 , 将两个细长的向上折形成这样 。 第九步 , 将两个细长的略向外拉 , 并在其中一边折出纸鹤的头 。
普通的千纸鹤怎么叠 第一步:准备一张正方形彩纸 , 沿对角线对折一次得到一个三角形 , 再沿着三角形中线对折一次 。
第二步:将对折的三角形打开 , 以三角形中线为基础呈直角摆放 , 将手指伸入三角形内往下压 , 得到一个正方形 , 如下图所示 , 另一个三角形也以同样的方法打开为正方形 。
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