第四,不要轻易变换字体 。 练字要有恒心 ， 有毅力 ， 要练好扎实在基本功 。 练字要坚持经常 ， 不能一曝十寒 ， 三天打渔 ， 两天晒网 。 须知：一日练功一日功 ， 一日不练十日空 。 在掌握了字体结构的基础上 ， 可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去 ， 轻易不要变换字体 。 因为一旦变换字体 ， 又得从头练起 。
第五,要学用结合 ， 练写合一 ， 有的同学练字的时候写得很好 ， 但写作业的时候又瞎写一气 ， 这们是永远练不好字的 。 练过的字平时用到了 ， 应该写的象练时那样好 ， 练一个用一个 ， 在用中学 ， 在学中用 ， 学用结合才能练好字 。
初中生如何练好字 只有掌握正确的临帖方法 ， 才能更快地练好楷书的钢笔字 。
楷书练习最好的方法就是临贴 ， 其实临哪本贴都可以 ， 根据自己的喜好选择碑贴 ， 颜、欧、柳、赵都可以 ， 但在购买碑贴的时候尽量购买质量较好的字贴 。
在选帖的基础上 ， 要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步 。
第一步读帖
帖上汉字的读音我们都知道 ， 无需再读 。 读什么？读字形 ， 读结构 ， 读笔画 ， 分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系 。 例如：我们读汉字的“中” ， 要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间 ， “口”字稍扁 ， 中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段 ， 其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段 。 这就是读字形 ， 读结构 。 不同字体 ， 笔画具有不同特点 。
第二步描摹 。 “描”指的是描红 ， 即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用毛笔描写 。 “摹”指摹帖 ， 即用透明纸覆在范字上 ， 沿纸上的字影一笔一画的写 ， 又叫写仿影 。
第三步临帖 。 指把字帖置于一旁 ， 看着字帖一字一字地写 ， 这种方法有利于掌握字的笔法笔意 ， 但不易掌握字的结构 。
第四步背帖 。 指在临帖的基础上把字帖去掉 ， 根据自己的记忆 ， 回忆字帖上的字形 ， 将其写在纸上的方法 。 这是练好字的关键一步 ， 只有对所写的字精审细察 ， 成竹在胸 ， 才能下笔有神 ， 准确无误 。 写字的时候 ， 如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形 ， 做到“成字在纸 ， 成字在胸” ， 下笔如描红 ， 写一手好字就不成问题了 。
第五步出帖 。 在掌握了字帖上的字的写法的基础上 ， 触类旁通 ， 悟出字帖上没有的字的写法 。 根据自己表情达意的需要 ， 写出一段有中心、有内容、自成体系的文字 ， 这就是创作了 。
如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字 ， 你练字的目的也就达到了 。
练字姿势：
练字应注意写字的姿势和执笔的方法 ， 做到“头正、身直、臂开、足安” 。 一般字帖上都有写字的姿势和执笔的方法 。
怎样才能练出一手好字中学生如何练字 初中已经养成的习惯
想快速的练好 是不可能的
不要相信什么字帖一类的 几乎没用
练字班也是赚钱为主 不会短期就成
最好的方法就是
抄课文 写不好 重写
写好了 可以减量
时间速度慢慢提升
怎样练好字.. 练字的话练楷体比较好 至于每天练多少 那还得看你自己的了 这种事儿完全靠自觉
初中生应该怎么练好字？ 掌握好的练字方法 ， 学起来很快的 。
1.练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径 ， 传统观念认为应从唐楷入手 ， 逆时而上 ， 在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆 。 另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发 ， 可以从变化较少的秦篆入手 ， 顺时而下 ， 由行草而后楷书 。 这两种观念自有其道理 。 但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同 ， 所以我们不能因循其练习方法 ， 更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念 。 我们现在广泛使用的是硬笔 ， 写不好毛笔字照样可以写好硬笔字 ， 没有必要走弯路 。
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