2、选择合适内容写
自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间 。 在丰富多彩的生活中 ， 每个人都有丰富的见闻和独特的感受 ， 就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写 ， 表达出自己的真情实感 。 可以写以下内容：a、自然景物或景象 ， 如日出日落、高山小河、田野风光等；b、事件 ， 如家中事情、学校里的事情、路上见闻等；c、人物 ， 如同学、老师、亲人等；d、愿望 ， 如科学幻想、个人理想、做梦的情况等 。 选什么内容去写 ， 可根据同学们自己的意愿而定 。 写人记事要做到：选材真实有趣 ， 叙述具体有条理 ， 中心要明确；写景状物要抓住特点 ， 按一定顺序记叙 ， 恰当地抒发作者的思想感情；写想象作文 ， 选材、立意要充分体现创新意识 ， 但切忌漫无边际地胡思乱想 。 要以实实在在的事物为基础 ， 以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新 。
3、自由的记叙要具体
无论选什么内容去写 ， 都要分清主次 ， 把最能突出中心的部分写详细、具体 ， 切记平淡无奇 ， 无论写哪方面的内容都应该注意这一点 ， 否则将失去自由写的意义 。
此外 ， 自由作文不仅要真实地写出自己的见闻和感受 ， 还要特别注意写想象中的事物 。 这样才会使自由作文的内容更丰富 ， 更吸引人！愿同学们把握住自由写的机会 ， 去写自己的自由吧！
［例文］老 鼠 偷 鸡 蛋
晚上 ， 母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心地孵小鸡 ， 等待着它心爱的小宝宝的出世 。 母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了 。 （这段话为老鼠偷鸡蛋作了铺垫 ， 过渡自然 ， 引起下文 。 ）
这时候 ， 从洞里钻出来两只大老鼠 ， 它们窜到主人家鬼鬼祟祟、东张西望 ， 准备弄点吃的 。 （点明了事情发生的起因 ， 并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来 。 ）见屋子里没什么动静就悄悄地爬上桌子 ， 蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃 。 它们俩在鸡窝旁边呆了好半天 ， 见鸡妈妈没什么动静 ， 一只老鼠慢慢地爬进鸡窝 ， 选了一个特大号的鸡蛋 ， 用前爪抱住递给另一只老鼠 ， 两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋 ， 因为鸡蛋太重了 ， 它们你拉我拽就是搬不动 。 （加点的词语准确地写出了老鼠搬鸡蛋时的动作 ， 足以看出小作者的观察之细致 。 ）两只老鼠只顾用力搬鸡蛋 ， 一不留神和鸡蛋一块摔到了地上 。 只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了 ， 从里面爬出一只小鸡来 ， 还叽叽喳喳不停地叫着 ， 吓得一只老鼠抱头逃跑了 ， 另一只老鼠瘫坐在地上 ， 不知所措 ， 简直吓呆了 。 （画线的句子写得很有意思 ， “一不留神、叽叽喳喳、抱头逃跑、瘫坐、吓呆”等词语用得形象生动 ， 吸引读者 。 ）迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声 ， 一下子惊醒了 ， 急忙从鸡窝里跳出来 ， 张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠 ， 把自己的孩子抱回了鸡窝里 。
没过几天 ， 所有的鸡宝宝都出世了 ， 鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡 ， 两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想……（小作者能够根据事情的发展往后推想 ， 使文章结构完整 。 ）
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