虽然现在我对初中还未完全适应 ， 但绝不会就这么而沉沦 。 我要试着去适应中学的生活 ， 而不是冀望于中学来适应我 ， 这不可能 。
新的开始 。
篇二
自从开学以来我就为自己制定了一个计划 ， 我每天按照计划学习 ， 感觉学习效率整个提高了很多呢 ， 妈妈也很开心 。
自从我上二年级以来 ， 妈妈就很少发脾气了 。 我的数学分数已经提高了 ， 但我还是要更加提高 。 因为我们现在学100以内的连加连减了 ， 而且是9月23号今天刚学的 。 但确实只写了一道题 。 竖式用的是二层小楼那么写的 。
哈哈 ， 刘俊豪一年级的时候数学是的吗 ， 现在赶不上我啰!但我还是不能骄傲 ， 要不然 ， 别人会超过我的!
该说语文啦 。 当然 ， 我语文永远都是的 ， 因为我学语文很认真 ， 而且我很爱看书 。 当然我别的课程也很认真 。 语文我还提前预习了好几课呢!我写字也是全班的 ， 当然也有一些别的认真的同学 。
英语呢?是一位美国老师 ， 叫Tim ， 是灰色眼睛的 。 我还曾经认成了绿色眼睛 。 我很喜欢Tim ， 而且是第一次和外国人说过那么多的话 ， 还是一位美国人!幸好我英语好!现在 ， 我明白学英语有多重要了 。 好了 ， 今天就说到这 ， 要想再听的话 ， 下周听吧 。
心德怎么写？ 这学期刚开学 ， 我读了一本名叫《捣蛋鬼日记》的书 。 它给我的印象特别深 。
这本《捣蛋鬼日记》与亚米契斯著的《爱的教育》体裁相同 ， 但风格迥异 ， 内容更为轻松 。 这本书的作者是意大利著名儿童文学作家和诗人路易基?贝太利 ， 笔名万巴 ， 《捣蛋鬼日记》是其众多作品中最著名的 。
这部小说以日记的形式讲述了九岁的小男孩加尼诺在半年中闯下的一系列祸事与受到的委屈 。 从书名可以猜到 ， 这本书讲了许多“捣蛋”的故事 。 这本书能开启我们每个人童年时的秘密 ， 唤醒儿时的回忆 。 同时加尼诺的趣事也反映出现代家庭教育的种种问题 ， 让大人们在欢笑中得到深刻的反思......
其实加尼诺干的坏事不都出自他的顽皮 。 有一次 ， 加尼诺的妈妈告诉加尼诺：说谎要进监狱的 。 有一天 ， 裁缝来到家里收工钱 ， 加尼诺的妈妈却让姐姐说她不在家 。 加尼诺不想让妈妈和姐姐进监狱 ， 就对裁缝说：“姐姐说谎 ， 妈妈在家 。 ”结果得到了一记重重的耳光 。 孩子的本质是好的 ， 却无法自觉免受大人的“坏影响” ， 加尼诺身上所有的缺点几乎都可以从他的家人、亲戚、学校和社会中找到根源 。 过去 ， 成人只相信“棍棒下面出孝子” ， 全然不顾棍棒下面的委屈 ， 甚至鲜血 。 那些棍棒下的“孝子”在成人后又对自己的孩子开始新一轮的棒打 ， 完全忘记了自己儿时的无奈与压抑 。
其实《捣蛋鬼日记》比《爱的教育》更能让人看懂、理解 。 读书不就是为了理解书中的知识吗？如果连书都看不懂 ， 更何谈理解呢？包括我们写文章 ， 常用华丽的词藻堆砌 ， 夸张的手法哗众取宠 ， 脱离生活和现实 ， 却还认为是好文章 。 我喜欢听评书《三国演义》 ， 因为它是面向大众的 ， 看得懂、听得懂、欣赏得滋滋有味 ， 传600余年而不衰 。
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