学习知识|三年级如何学好英语,三年级英语怎样教( 三 )



有的人会说 , 先这样学 , 学到一定程度再加强听力练习不就行了吗?这种想法听起来有道理 , 但是现实中大部分人走不通 。 这里 , 我给大家讲一个关于学英语的真实案例 。

王明同学 , 高中时英语考试成绩很不错 , 因为出国留学要考托福 , 所以报名参加一个著名英语培训机构的托福班 , 报名费五万多(一般人伤不起呀!) , 学习时间15天 。 他非常清楚自己听力是薄弱环节 , 所以也非常努力 , 有时一天会练听力8小时以上 , 用他自己的话来说 , 每次听得胃都不舒服 , 想呕吐 。 后来学得不少托福考试技巧 , 侥幸考得还算不错 , 进入美国一所非著名大学学法律 。

到了美国以后麻烦来了 , 根本听不懂老师上课 , 也没办法和身边的外国同学交流!王明发现 , 考试可以通过技巧训练过关 , 但是生活这场大考场可不是那么容易混过关的 。 他还算求上进 , 每次上课必带录音笔录下老师讲课内容 , 回到宿舍一点一点的听 , 一点一点的理解 , 那个艰难呀!过了半年都没有什么好转 。 每次通过msn跟父母聊天都会倾述他自己听不懂英语的辛酸 , 他爸爸后来碰到我常说这件事情 , 说是原来不太明白我讲的 , 现在真有体会了 。

其实 , 现在中国留学生在英语上都或多或少有这种情况出现 , 真正在国内英语听力达到很高水平的并不多 。

为什么会这样呢?

这与第一步没有从听力训练入手有关!如果你先掌握了英语文字后 , 你在听到英语的声音时往往就会在大脑里进行汉语的翻译 , 而说话的速度非常快 , 所以你翻译是来不及的 , 第一句你还没翻译出来 , 第二句第三句都已经又来了 。 另外 , 就算是一句话 , 稍微长一点 , 由于听力训练少 , 大脑对声音不敏感 , 尽管你阅读这个句子没问题 , 但是听不懂也听不清 。

三年级英语怎么学?所以说学英语第一步如果没有从听力入手 , 以后就算你认识10000个英语单词 , 你的听力还是要从新训练!而且正由于你已经会认单词了 , 反而容易对听力训练产生很多干扰作用 , 这种干扰严重阻碍你形成英语思维 , 让你的听力训练变得也更难了!

第一步没有训练听力 , 走错了 , 那么辛苦得背会了英语单词 , 结果对英语听力帮助并不大 , 听力还要重新练习 , 最终导致背单词很辛苦 , 练听力更辛苦 , 承受了学英语的双重痛苦 , 学习真是苦苦苦!

第一步如果训练听力 , 走对了 , 其实正确的听力训练根本不用死记硬背 , 而且真的非常轻松 , 你看看那些刚刚出生的婴儿学语言就知道了 。 并且当听力变好了 , 英语是拼音文字 , 单词真得好背了很多很多 , 再也不用咬牙切齿痛恨背单词了 。

总结:对于三年级的小学生来说 , 学习英语就应该从听说这两方面开始学起 , 毕竟英语是一门语言 , 而语言从来都是先会听然后会说 , 最后才是读跟写 , 很多时候我们都只顾着让孩子记单词背文章 , 往往忽略了听力以及口语表达的训练 , 殊不知这两个才是让孩子学好英语的关键 。

所以家长们以后一定要注意好学英语的顺序 , 让孩子一步一步来学习 。

小学三年级才开始学英语怎样才能学好英语 孩子在小学三年级要学好英语 , 听 , 说 , 读相对于写要重要的多 。

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