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学习知识|英语如何速记，英语判断题如何速记( 二 )

小知识


如：danger——in time of great danger 在危机时刻
leadership——under the leadership of在、、、领导下

结合句子记忆单词
如：要记忆introduce(介绍）这个单词可结合句型 introduce sb to sb.
eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧 。
怎么速记英语 简单有效的速记方法大致可以分为三种 。
第一种是词根记忆法 。
一个单词的词根可能会处在词头或词尾两个位置 ， 它的存在意义在于与其他的构造部件一同组成单词 ， 简单来说 ， 词根是一个单词的主要枝干 ， 了解了枝干就很容易联想到单词的剩余部分 。
第二种是前后缀记忆法 。
一个英语单词常会带有前缀或后缀 ， 这些前后缀通常都会有较为统一的分类 ， 假如将词性相同的一些词语相归类的话 ， 学生可以根据后缀所代表的意思来判断单词的意思与结构 ， 从而在记单词的过程中利用同一类单词相互提示 ， 以提高词汇量 。

第三种是同音词归纳记忆发 。
这项方法可以分为两类 ， 一是用英语单词的发音来记忆 ， 另一类则是用汉语翻译的意思来归类记忆 。 在前一种方法中 ， 学生可以通过练习音标的发音来将同音单词分类记忆 ， 即通过读音来辨别并记忆 。
【学习知识|英语如何速记，英语判断题如何速记】第二种方法是先行翻译出单词的汉语意思 ， 随后按相同的汉语意思将单词划分为一个个小组 ， 按组别来共同记忆 。

英语如何速记 学习英语最常遇到的问题 ， 便是词汇不足、词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制 。 所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位 。
一般认为背单词是件既吃力 。 又往往成效不彰的苦差事 。 实际上 ， 若能采用适当的方法 ， 是可以缩短扩大词汇量所需的时间 ， 并且提高记忆单词的质量的 。 本文将介绍五种单词记忆法 。
一、结合记忆法 。
将比较生疏 。 不常用的单词放入一定的语言环境--句子中 ， 结合句意来记忆革词 。 遇到此单词时 ， 若词义忘记 ， 则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词 。 例如：
slope,n. ①倾斜；坡度；斜度
There is always a certain slope in a ship's deck．船的甲板总有几分倾斜 。
②斜面；斜坡
We climbed the steep slope of the hill． 我们爬了那座陡峭的倾坡 。
vi.倾斜 。
The railroad slopes up slightsly at this point．铁路在此处有轻微的倾斜 。
critical
adj. ①批评（性）的 ， 吹毛求疵的
I don't like people who are too critical about everything．我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人 。
②紧要的 ， 关键的；危急的
His condition is reported as being very critical.据报告他的情况非常危急 。
通过此法来掌握词汇 ， 既有助于记住单词本身的拼写 。 拼读 ， 又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配 ， 比孤立地背记单词效果要好 。
二、违类记忆法 。
将同类词汇收集在一起 ， 同时背记 。 注意 ， 同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同 ， 而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次 ， 级别或范围不同的一类词汇 。
如headmaster和principal是同义词 ， 都表示 ， “中小学校长”；president和chancellor是同义词 ， 都表示大专院校“校长” 。 这两组词是同类词汇 ， 都表示“校长” ， 但具体级别不同 ， 所以两组词不是同义词 。

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