感觉统合训练（Sensory Integration ， 简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同 。 感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程 ， 是个体进行日常生活学习和工作的基础 。
感统训练方法有哪些？ 链接:
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感觉统合训练（Sensory Integration ， 简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同 。 感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程 ， 是个体进行日常生活学习和工作的基础 。
感统训练有什么方法？ 1、与别人玩接球游戏（1-2岁）
训练目的：社交能力/手臂的运动能力 。
训练要求：家长与儿童对面而坐 ， 家长把球递给儿童 ， 鼓励儿童把球同样递给家长 。
难度设置：
（1）开始时家长可把球直接放入儿童手中 。
（2）家长把球伸向儿童 ， 鼓励他/她伸手来接球 。
（3）当儿童主动把球给家长时 ， 家长应该说“谢谢” 。
帮助给予：如果儿童没有接球、给球的主动性 ， 请另外一位成人给予身体指导 ， 直到儿童开始有主动接、给球的意识 ， 逐渐地撤销给予的帮助 。
2、能推“趣怪球”至 1米外的指14. 定地方（2-3岁）
训练目的：发展社交能力及手眼协调能力（目测物体的速度的能力、反应能力） ， 发展大运动——手部肘关节和手臂的活动能力 。
训练要求：儿童和家长分别站在1米的距离内 ， 相互推、接“趣怪球” 。 必要时要有另一成人协助儿童的动作 。
难度设置：在一定范围内接球;B 听从口头指令去把球捡回指定地点 。
帮助给予：尽量让儿童在一定范围内自己接球 ， 必要时给予口头提示或身体指导 。 如果儿童对指令没有反应 ， 需要加以身体指导及口语提、手势提示 。
3、扔球 3米远（3-4岁）
训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力 。
训练要求：把一个小型球或豆球扔到3米远的地方 。
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名师感统训练课程（0-12岁）
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感觉统合训练（Sensory Integration ， 简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同 。 感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程 ， 是个体进行日常生活学习和工作的基础 。
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