如何测智商,测智力去医院挂什么科( 二 )


智商测试一般分为几个等级:90-110之间是正常值 , 大部分儿童都在这个范围内 。 110-120属于中等偏上 , 120-130是优秀 , 而130以上就属于超常 , 这样的孩子极少 。 如果智商在80-90之间的属于中下 , 70-80是智能发育迟缓的边缘水平 。
测试的众多儿童中 , 也有极少数人处于70-80的水平 。 但智力的高低并不能决定根本问题 , 更不能与学习能力、事业能力等同 , 后期的改善、培养更为重要 。 测试结果只能作为一种参考 。
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到现在为止 , 还没有哪一种测智商的方法真正能全面反映孩子整体智力发展水平 。 通过一张卷子来给孩子“定终身”“贴标签” , 会对孩子造成不良心理影响 , 使他们背上沉重的心理包袱 , 在未来生活中缺乏自信 , 甚至放弃学习 。
科学地说 , 绝大多数学生的智商都属正常 。 造成学生学习成绩高低的原因是多方面的 , 不应片面强调“智商”问题 , 还要分析学生的学习方法、学习习惯、学习兴趣等 。 因为学习方法不当而造成学习成绩下降 , 在成绩下降学生中具有普遍性 , 它是影响学习成绩的重要原因 。
【如何测智商,测智力去医院挂什么科】参考资料来源:

怎么测试一个人的智商? 智力测试
比例智商计算公式:
IQ=智商 , MA=智力年龄 , CA=实际年龄
IQ=MA / CA × 100
智商(IQ)= 心理年龄或称智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100
Intelligence Quotient=Mental Age/Current Age×100
离差智商计算公式:
IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S
X为某人实得分数,M为某人在年龄组的平均分数,S为该年龄组分数的标准差.
X为某人实得分数,M为某人在年龄组的平均分数,S为该年龄组分数的标准差.
Z是标准分数 , 其值等于被测人实得分数减去同龄人平均分数 , 除以该年龄组的标准差 。
智力测验
智力测验就是对智力的科学测试 , 它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力 。 现代心理学界对智力有不同的看法 。 所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力 。 智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等 。 智力的高低直接影响到一个人在社会上是否成功 。 智力的高低以智商IQ来表示 , 正常人的IQ在80~120之间 , 其中80~90属于中下 , 90~110属于正常 , 110~120属于中上 。 70~80属于低下 , 70以下属于智力缺陷 , 120~130属于上等 , 达到130属于超常 , 达到140基本就算天才了 。 一般来说 , 智商比较高的人 , 学习能力比较强 , 但这两者之间不一定完全有正相关 。 因为智商还包括社会适应能力 , 有些人学习能力强 , 他的社会适应能力并不强 。
智力测验项目:
智力测验包括十一个项目 , 有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验 , 完成整个测验大约需要一小时 , 汇总分析 , 写出测验报告约需要一个小时 。
不同智商人群的比例情况
在现代典型的智力测验中 , 设定主体人口的平均智商为100 , 则根据一定的统计原理 , 一半人口的智商 , 介于90-110之间 , 其中智商在90-100和100-110的人各占25% 。 智商在110-120的占14.5% , 智商在120-130的人占7% , 130-140的人占3% , 其余0.5%人智商在140分以上 , 另有25%的人IQ在90分以下 。 另据我国科学家证实 , 不同民族 , 不同性别和不同血型的人的智商 , 并无明显的先天差异 , 而且智商并非完全由先天决定 , 后天的培养同样至关重要 。

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