过了一周 ， 一位西装革履、白白胖胖的“洋绅士”上台做学术报告 ， 说着说着 ， 话锋 一转：“就我个人所知 ， 中外文学作品中的坏人都是些瘦 子 ， 脖子细得像猴儿子一样……”这位胖子就是当时的山 东大学外文系主任梁实秋 ， 而老舍正是脖子很细的瘦子 。 老舍没有卷入这次争端 ， 斥之为“无聊” 。
老舍如何写《四世同堂》 老舍在重庆北碚安家后 ， 许多朋友前去看望 ， 向胡？青询问北平沦陷后的情景 。 胡一次又一次讲述了北平沦陷 后人民的苦难 ， 这些真实的细节为老舍酝酿新作提供了详 细的背景材料 。
1944年元旦 ， 老舍开始写以沦陷了的北京 为背景的百万字小说《四世同堂》 。 他说：“必须把它写 成 ， 成为从事抗战文艺的一个较大的纪念品 。 ”
老舍的卧 室兼客厅兼书房 ， 夏天三面受阳光照射 ， 到夜半热气还不 肯散 ， 老舍说：“墙上还可以烤面包 。 我睡不好 ， 睡眠不 足 ， 当然头昏 。 ”
头昏和常患疟疾 ， 到年底才写完第一部30万字的《惶惑》 。 1945年老舍在《八方风雨》中写道：“三十四年 ， 我的身体特别坏 。
这些病痛时常使我放下笔 。 本想用两年的功夫把《四世同堂》写完 ， 可是到三十四年 底 ， 只写了三分之二 。
这简直不是写东西 ， 而是玩命！” “最伟大的字——饭” 老舍的生活一直不富裕 ， 他曾说世界上“最伟大的一 个字——‘饭’——给我时间与饭我能够写出较好的 。 ” 在抗战时的重庆尤甚 ， 那时老舍特别关心好友吴组缃先生 家养的一口小花猪 。
小猪病了 ， 老舍建议吃药、发汗 ， 又 专程探病 ， 不过养猪不是为了当做宠物 ， 而是希望到了冬 天大家都能分上几斤腊肉 。 老舍说那年月“猪比人还贵呀！” 不过每逢有朋友来 ， 老舍就不惜典当衣服买点酒菜 。
有一次卖了一套旧西装买了饭 ， 碰巧遇上一个卖猫头鹰的 ， 就顺便把猫头鹰也买回来了 ， 一时传为笑谈 。 在美国上一当 1946年老舍应美国国务院邀请赴美讲学 ， 在美国呆了3年半 。
老舍初到纽约 ， 有一天碰上一位亲切、殷勤的美 国老人主动和他攀谈 ， 并邀老 。
2.【老舍写的《养花》】《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文 ， 刊载在1956年12月12日的《文艺报》上.通过写养花的过程 ， 表达了养花的乐趣：有喜有忧 ， 又笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色.既须劳动又长见识.抒发了作者热爱生活的思想感情.全文按由事到理的顺序 ， 层层递进 ， 揭示了全文的主旨.全文共7个自然段 ， 每个自然段讲了一个相对独立的内容.全文：我爱花 ， 所以也爱养花.我可还没成为养花专家 ， 因为没有工夫去作研究与试验.我只把养花当作生活中的一种乐趣 ， 花开得大小好坏都不计较 ， 只要开花 ， 我就高兴.在我的小院中 ， 到夏天 ， 满是花草 ， 小猫儿们只好上房去玩耍 ， 地上没有它们的运动场. 花虽多 ， 但无奇花异草.珍贵的花草不易养活 ， 看着一棵好花生病欲死是件难过的事.我不愿时时落泪.北京的气候 ， 对养花来说 ， 不算很好.冬天冷 ， 春天多风 ， 夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好 ， 可是忽然会闹霜冻.在这种气候里 ， 想把南方的好花养活 ， 我还没有那么大的本事.因此 ， 我只养些好种易活、自己会奋斗的花草. 不过 ， 尽管花草自己会奋斗 ， 我若置之不理 ， 任其自生自灭 ， 它们多数还是会死了的.我得天天照管它们 ， 象好朋友似的关切它们.一来二去 ， 我摸着一些门道：有的喜阴 ， 就别放在太阳地里 ， 有的喜干 ， 就别多浇水.这是个乐趣 ， 摸住门道 ， 花草养活了 ， 而且三年五载老活着、开花 ， 多么有意思呀！不是乱吹 ， 这就是知识呀！多得些知识 ， 一定不是坏事. 我不是有腿病吗 ， 不但不利于行 ， 也不利于久坐.我不知道花草们受我的照顾 ， 感谢我不感谢；我可得感谢它们.在我工作的时候 ， 我总是写了几十个字 ， 就到院中去看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋中再写一点 ， 然后再出去 ， 如此循环 ， 把脑力劳动与体力劳动结合到一起 ， 有益身心 ， 胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或天气突变哪 ， 就得全家动员 ， 抢救花草 ， 十分紧张.几百盆花 ， 都要很快地抢到屋里去 ， 使人腰酸腿疼 ， 热汗直流.第二天 ， 天气好转 ， 又得把花儿都搬出去 ， 就又一次腰酸腿疼 ， 热汗直流.可是 ， 这多么有意思呀！不劳动 ， 连棵花儿也养不活 ， 这难道不是真理么？ 送牛奶的同志 ， 进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲.赶到昙花开放的时候 ， 约几位朋友来看看 ， 更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊.花儿分根了 ， 一棵分为数棵 ， 就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实 ， 心里自然特别喜欢. 当然 ， 也有伤心的时候 ， 今年夏天就有这么一回.三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候） ， 下了暴雨.邻家的墙倒了下来 ， 菊秧被砸死者约三十多种 ， 一百多棵！全家都几天没有笑容！ 有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有实 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣.【中心思想】 本文通过作者写自己的养花实践 ， 切身体会到养花的乐趣：有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色.既须劳动 ， 又长见识. 【写作特点】 1.本文是用第一人称写的 ， 像对老朋友叙谈家常 ， 读起来亲切、自然. 2.课文围绕中心 ， 写得层次清楚 ， 条理分明.段与段之间联系紧密 ， 前后照应运用自如.例如前面写到：“我得天天照管它们 ， 像好朋友似的关切它们” ， 后边写到 ， “我不知道花草受我的照顾 ， 感谢我不感谢”；前面写：“一到夏天 ， 满是花草……” ， 后面写“花虽然多 ， 但是没有奇花异草.”这样写就使文章结构严谨. 。
