课文中指把花草放在一边 ， 不去管它 。 “之”在文中指花草 。
（例句）你既然答应妈妈要照顾妹妹 ， 那就不应对妹妹置之不理 。 自生自灭（zì shēng zì miè）：由它自然生长 ， 自然死亡 。
文中指任花草自然发展 ， 不加过问 。 关切（guān qiè）：一般用于对人的亲切关怀 。
门道（mén dào）：门路 。 本课指由于经常和花打交道 ， 所以逐渐懂得管理花草的方法、窍门 。
三年五载（sān nián wǔ zǎi）：载 ， 年 。 三年五年 。
（例句）我大哥到云南参军了 ， 要等三年五载以后才能回家探亲 。 循环（xún huán）：本课指周而复始的运动 。
调节（tiáo jié）使事物得到合理的调整 。 昙花（tán huā）：一种常绿灌木 ， 夜间开放 ， 开花时间极短 。
秉烛夜游（bǐng zhú yè yóu）：秉 ， 拿 ， 持 。 夜间持着蜡烛游玩 。
课文是指因为昙花总是夜里开放 ， 大家举着蜡烛去看 ， 很有在夜间游玩、观赏的味道 。 【近、反义词】 近义词：难过——伤心 照料——照管 关切——关怀 调节——调剂 见识——知识尝怠佰干脂妨拌施饱渐 门道——门路 反义词：关切——冷落 真理——谬误 开放——凋谢 【重点句子解析】 1.如此循环 ， 让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节 ， 有益身心 ， 胜于吃药 。
“如此循环”就是像这样循环的意思 ， 指“我”工作的时候 ， 总是先写一会儿再到院子里看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋里再写一会 ， 然后再出去……这句话是说养花付出的劳动可以使脑力劳动和体力劳动得到调节 ， 对身体和精神都有好处 ， 比吃药效果还好 。 2.有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣 。
这两句话直接道出养花的乐趣 ， 也是对全文的总结 。 作者对养花乐趣的总结十分辩证 ， 耐人寻味 。
“喜”和“忧”、“笑”和“泪”、“花”和“果”、“香”和“色” ， 既一一相对又紧密联系 。 欣赏自己养的花 ， 和观赏他人养的花 ， 感觉是不大相同的 ， 因为欣赏自己养的花 ， 就是享受自己的劳动成果 ， 有一种自豪感和期待之后的成功感、欣慰感 。
这段话 。
2.特等奖 优秀奖 一等奖 二等奖 三等奖 奖励级别从高到低如何排列呀按奖励等级排列由高至低：特等奖 、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖 。
各奖项含义见下：
1、特等奖指其在设立的所有奖项中最好的 ， 奖励是最丰厚的（包括精神奖励） 。
2、一等奖是常见的奖项之一 ， 一般奖项设置有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等 ， 一等奖属于第一层次的奖励 ， 高于二等奖和三等奖 ， 二等奖和三等奖含义一次类推 。
【养花教学设计一等奖】3、优秀奖是次于“等级奖” ， 根据不同情况与场合 ， 级别高于或同等于“鼓励奖” 。
扩展资料
按奖励等级全部划分有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、鼓励奖、努力奖 。
鼓励奖、努力奖一般为了鼓励人员参与积极性颁发的荣誉奖 。
参考资料
搜狗百科-特等奖
搜狗百科-一等奖
搜狗百科-优胜奖
3.养花老舍把文章每一个角落分析一下,写法等等,快第一段：（第一自然段）“我”把养花当作生活中的一种乐趣 。
第二段：（第二自然段）“我”只养些好种易活的自己会奋斗的花草第三段：（第三自然段）养花要摸门道 。 第四段：（第四自然段）养花要付出辛勤的劳动 。
第五段：（第五自然段）养花是要和别人分享劳动果实 。 第六段：（第六自然段）养花也有伤心的时候 。
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